绘本讲师训练营【41期】20/21实践原创《哥伦哥的长鼻子》

41004赵娜

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绘本简介:

文和图:村上瞳

译者:王舒柳

        小象哥伦哥有一条与众不同的鼻子。这鼻子长得太长了,长得都不能与小朋友一起到河边去喝水,于是,它慢慢变得孤独和自卑起来。后来,朱莉叶和她妈妈发现哥伦哥的长鼻子可以当晾衣服的长绳用,这一个用途,别的小象的鼻子可不行!于是,哥伦哥终于认识到自己的长鼻子是有用的,长有长的好处,关键是要会用它!

一、导入及暖场 3分钟

      一首动物儿歌暖场,猜谜语(耳朵像扇子,鼻子像钩子,大腿像柱子,尾巴像辫子。)导入绘本主题。

二、绘本讲读 10分钟

      故事情节有趣生动,富有童趣,很多内容都能引起孩子共情体验,把哥伦哥从不喜欢自己的长鼻子,到发现自己的长鼻子可以给大家带来很多帮助后,开始喜欢自己的长鼻子这一过程的情绪和心理变化刻画得活灵活现。画面内容简单易懂,又十分活灵活现,非常吸引孩子。

三、拓展延伸 30分钟

1.让孩子们讲一讲自己的特点。每个人都有自己的特点,而每一个特点都是可以发挥作用的,你可以利用自己的特长,把事情做好。孩子们有的说自己的特长是速度快,有的说爱回答问题……

2.绘本美术。画长鼻子的小象。

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