反思自己的教学

教龄十年，浑浑噩噩，碌碌无为。自己太过自信，总认为自己还是不错，原来是自以为是。

 不管是自己的教学方式还是课堂管理方法。缺少方法，按照习惯去做。比如：教学方式上，不懂去创新，只满足把课文讲完就行，缺少了教学的艺术，课堂枯燥无味，满堂灌，学生听得昏昏欲睡。课堂管理上，简单粗暴，习惯口头上要求：“认真听”“别分心”这种话，原来这种口头的要求对学生的大脑是无效指令。学生只对“任务” 有反应，不对“要求”有反应。我需要改变的是把所有抽象要求，转化为具体行动。如果你不设规则，学生就会自建规则；如果你不控节奏，课堂就会被最活跃的人掌控。

 教学方法上，应该做到课后反思，而不是为了完成任务，需要转变教学观念，课堂是教授知识，怎么让学生才能高效收获，而不是满足自己应该把课上完了。