回到家，拿起《孩子王》，工作了一天，领略一下教育大师的精神，也会让我充满力量，科扎克在那样艰苦的环境下，在那些让人难熬的岁月中都能一直坚持下去，支持着他行走的力量正是他对教育的信仰，对儿童的热爱。想想科扎克，我还有什么理由不勇敢前行，即便是遇到再大的问题与挫折，都比不过科扎克当年所在的战争年代，第二次世界大战的动荡，随时面临着失去生命，举步维艰的情况下他依然能够带领着儿童去感受这个世界的美丽，去品尝生活的美好。我们平时遇到的问题算什么呢。教育是一条漫长的路，没有付出，没有耐心，没有毅力绝对不会培养出优秀的孩子。
想想今天的孩子们，拥有富足的生活，父母为其创造优越的生活条件，孩子们可以说生活在一个物质生活的殿堂中，可是孩子们的精神世界又如何呢，是否也富足。物质生活中的贵族，精神世界里的乞丐，只因为精神世界无法用肉眼看到，无法用标尺来衡量，就被忽略，就不被重视。那些选择走上绝路的孩子们又有谁是因为生活贫穷导致的？哪一个不是因为精神崩溃而放弃生命的。一个人的精神世界本该是最重要的，生活中有太多的东西都能导致一个人的精神缺失。最简单的，一个人喜欢的东西得不到，喜欢做的事得不到允许，实现不了，内心的痛苦我想每个人都有体会。一个孩子，心智还不成熟，能够承受痛苦的能力本就比成人弱，当他们总是没法按照自己的意愿选择的时候，痛苦就一次次的加深，就像拿一把刀一下一下地刺向他们的心一样。
我不明白，为什么有些家长就不能去支持孩子们，当他们那么用心地去做一件事，愿意付出，累却快乐着的时候是多么让人感动呀，小小年纪就懂得为心中所爱去拼搏，有这样一件事，有这样一个东西让他们如此坚持不懈是多么的难能可贵，又有多少父母羡慕拥有这样的孩子。他们在努力前行的过程中最希望的就是他们最爱的人都给予他们支持，一个孩子的潜力怎样就被唤醒了呢，正是在没有压力，充满动力，拥有力量，无畏无惧地时候，加以引导，他们的能量团就爆发了，他们会完成你意想不到的事情，完成他们能力之外的事。逼迫孩子去做他们不愿接受的事永远不可能得到可喜的结果。满足了你的意愿，伤了孩子的心。如果你没有把握也并不确定孩子们会接受，心灵不会受到伤害就不要去残忍地阻止他们。
我很心疼有些孩子，顶着压力地情况下依然努力拼搏，取得不错的成果，但是父母有没有想过，如果从一开始你就无条件支持孩子，给他们加油，给他们力量，让他们没有后顾之忧，他们会更加放得开，完全释放自己。孩子们的能力也是在一次次的尝试经历中提高了。只看表面，只关注孩子们的学习是否进步而不关注孩子们的心灵是否成长是多么愚蠢的行为，孩子们的成长会说明一切，十年之后，二十年之后孩子们是怎样一种状态会说明一切。我只愿看到一个个幸福的人。也因为很多人看不到幸福的真谛而遗憾。
我也很欣慰，很开心，我的周围有一些幸福的孩子，我看到了他们的父母对他们的支持与鼓励，很多时候有些事就需要孩子们自己去做因为父母没法在知识上在学习上帮上什么，但是却给了孩子们精神上的力量。很明显这样的孩子身上散发着积极向上的光芒，脸上的笑容是发自内心的开心，眼神中放射出藏不住的幸福。对待每一件事情都充满信心与希望，身上更是有用不完的力量与智慧。这样的孩子对自己的学习生活应对自如，不管做什么似乎总有用不完的劲儿和充足的时间。
父母总是羡慕这样的别人家的孩子，在你羡慕比较的同时有没有也把自己和别人家的父母比一比呢！我打心里佩服这样的父母，佩服这些能够把孩子教得这样优秀的父母，因为家庭教育是最关键的，父母本该是孩子最好的老师。
