走进初三

“所谓努力,指的是主动而有目的性的活动”——村上春树

初三,与我而言,一直都是可望而不可及的一寸领土。事实上,我对它只有一个片面的认识,无非就是“毕业班,要中考,考完以后上高中。”从来没有想过,我的初三生活会是怎样的。电视剧里表演的,总是听周遭的人谈论起的也是高三那些即将高考的学子的心酸和疲累。以至于我从来没有关心过甚至可以说我不在意我的初三生活会是怎样。

事实上,很累。

每天六点起床,洗漱收拾好就往学校赶。到了班级先把自己前一天的作业拿出来核对一下,码好方便早读下课后交作业。因为是好班,所以我们班的学习氛围格外浓厚,大家不会无所事事,早晨到校大家基本都拿着英语书或语文书在默背,在这样的环境下,你不会想着偷懒,因为大家都在背书,都在努力,你没有理由不努力。

刚开学的那两天,老师问了本册语文书的背诵情况,全班基本上都举起了手,我没有。这让我在无形中感受到了压迫,像有一双手桎梏住了我的脖颈,让我喘不过气来,坐在前排的我缓缓地低下了头。

“要努力赶上来啊,你和他们之间已经有了差距。”我在心里默念。那天我背书背到了十二点,不只是语文还有英语,大家都在背书,我不想落后更不想垫底。

老师说看到有家长说学生背书背到半夜很辛苦,她知道了并不会觉得你勤奋。我明白这个道理,种下了什么因,就该结什么果。暑假里没有和别人走在一条起跑线上,开学后你就会落后于别人,所以就是要更加努力,还要更稳扎稳打,不然就会摔跟头,得不偿失。追求效率的同时也要要求质量。

初三,很累但是很充实。

每天都有停不下来的事情要做,忙不完的作业,下课蜂拥一般地奔去背书,回到家早已精疲力竭。回过神来,好像忘记了很多乱七八糟的东西,以前觉得有意思的小说啊,视频啊好像也没有那么让人流连忘返了。

我对这样的学习环境是欣赏的。在这样一个学习氛围浓厚的班里,我可以更好的管理自己,也学会了合理分配时间,大家都在学习,我也会时刻想着学习而不是像之前一样懒散。

至于适应初三,我觉得经过这一个礼拜我已经习惯了大概的学习模式和作业分量。我相信,我可以更好,我也愿意为之付出努力。

这不是纸上谈兵,是我真正的内心所想。

接下来的一年,大家一起努力!

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