坚持分享第七十五天

    焦点开课时刘老师讲到学习焦点，要坚持读书，坚持分享，群里有的老师坚持分享几百天，有的一千多天。羡慕他们的同时我也开始试着坚持分享读书，在短短七十多天的分享过程中，有很多次想要放弃的想法。生病时不想写，心情不好时没的写，工作劳累时懒得写。每当想要放弃的边缘想到刘老师说，五十个字也行，抄书也可以，但不要破窗，就这样磕磕碰碰挨到第七十五天的今天。坚持七十天就这么难，七百天，一千天真想知道你们是怎么做到的？

  读书打卡到二十多天时，觉得每天打卡太麻烦，就只读书不打卡了。没了打卡的约束，读书就断断续续，后来一连几天都没了读书。就这样破了窗，再也补不上了。此刻才体会到读书打卡的用意。

早晨不到六点就看到群里老师们就开始读书打卡。金老师分享她读的《孩子请把你的手111》，提到管教的本质是找到替代惩罚的有效方式。惩罚一个孩子，会激怒他的，使他变得无法教育。一个被敌意控制的孩子是没时间和心思学习的，孩子感觉好才能做的好。作为家长或老师的我们在教育中，要避免造成恨意的方式，不贬低孩子的自尊，不降低孩子的自我价值感，要加强能够产生自尊的教育方式。