高中物理里有两个概念，速度与加速度。一个人停在路边，一个人在跑，就会形成距离。一个人在跑，一个人速度更快的跑，也会形成距离差。一个人在匀速跑，一个人在加速跑，不管两者距离差多远，只要坚持加速度，时间足够长，就一定会变过匀速跑。
这个也就是老师说的，稳定，盈余，成长，成长率。
两个跑的人，一个是过去的自己，一个是现在的自己。不仅要让成长跑起来，还要带上加速度，哪怕加速度只是一点点，它都最终成为不可思议的事情。
这个同时也揭露了学习的本质，我们学习一样技术，一旦学会，再多的练习只不过是在舒适区里重复罢了，是不会有进步的。必须每次进步一点点，每次超越自己的极限，也就是刻意练习，要在学习区里锻炼，这里的锻炼就是加速度了。
比如练习俯卧撑，每次50个，永远不会有进步。因为总是在舒适区里锻炼。正确的练习方法是这次20个下次21.22.23.24.25……每次增加一个，这个就是成长了。而要有成长率就是这次20个，下次22.24.26.29.32.35.39.43...每次增加10%太恐怖了。
加速度的威力就是你在一楼丢一块弹珠下去顶多把人砸疼，若是你在50楼丢一块弹珠下去，就会把人砸死。
所以不仅要做有成长的事情，还要做有成长率的事情，达成复利效应。不仅要在有成长的行业工作，还要在有成长率（趋势）的行业里工作。创业的选择赛道不仅要成长，赛道还要足够长，这样加速度的作用才会更大。
