今天是我们五班首次家长驻校日，也是我们五班家长期待好久的日子。期中考试之前那周是四班，我们在心中盘算这周可能该是我们五班啦。果然上周周末，班主任于老师在班级群里发出通知，我们快速抢到名额，班级仅限8名啊，数量有限。
早上7点20我们家长早早来到学校，站在大门口迎接孩子们，看到孩子们排着整齐的队伍入校，有种放心的感觉。不少孩子很有礼貌主动问候我们，看来家长驻校对他们一点也不陌生。有的孩子看到认识的家长来驻校，脸上立刻展开了笑脸。由此可见，如果是他们自己的家长来，他们肯定更是一百个高兴。今天我们班来驻校的家长在此我给大家依次介绍一下:
孙佳靖妈妈，我（王浩宇妈妈）马昕凯妈妈，秦豪珍爸爸，许惠钧妈妈，贾祥瑞妈妈许笑妈妈。今天天气虽然有点冷，家长们都给孩子流出了笑脸，有时给孩子整整红领巾，有时鼓励孩子“加油”，有时给他们送去一个赞美的眼神。就这样一个个孩子从我们眼前经过。高高兴兴各自走进自己的教室。
今天的第一节课是赵老师的数学课。上课之前，赵老师先帮孩子们巩固一下元，角，分的关系。1元等于10角，9角等于90分。接着下来，赵老师用一副画吧孩子带进课堂也就是所说的“情境导入”法，先让孩子观察物品的价钱，然后回答问题。老师分为两步:1先算出他们一共需要多少钱？2比较大小3看结果回答问题。老师分为3步孩子清晰明了。第二个题型，是单位不同的比较。先注意元角的关系。老师还教孩子一个公式:单位相同的直接算，单位不同的化单位。孩子们学的不错。
第二节课是语文课，语文课孩子们跟老师配合的非常不错。一上课，老师先放了一段课间音乐给孩子听，孩子们随着音乐很快进入上课状态。于老师也是先让孩子观察一副课间活动的图，然后提问问题。老师在提问题时运用不用的方法。
1前后四人分小组讨论。
2开小火车式回答问题。就是一竖排同学一个接一个回答，这样孩子们走神就接不上了，所以孩子们高度认真听讲。
3当小老师领读。让一个同学领读全班同学。孩子们声音非常洪亮。
4分组比赛法。分为四排四大组。比比哪组读的准，声音洪亮，还要不拖后音。
5老师把必须打乱顺序挑读。
6老师用小游戏“开小火车”打
7小小表演家。拍打，踢跳用动作表演出来
8找规律。拍打捉等部首都是用手拿的词。踢，跳，跟等部首的词都是用脚的这样孩子便于记住，生动逼真。
9找偏旁相同的字。
10闯关小游戏。男生女生比赛读。
11全班同学一日边拍手边朗读词语。
12写字奖小星星
13总结这一节课学习了什么体育项目。
今天我们的宿校长，陈校长刘校长也一起到我们班级看看孩子们的上课情况了。他们深入课堂，了解孩子，点评老师的教课。看，我们的校长们都学习的这么认真，我们云家长的确实应该把孩子的学习重视起来。
第二节课是升国旗。先是唱国歌，然后陈校长讲话，老师代表讲话，我今天也代表五班家长发言。首先谢谢学校给的机会，也顺便让我成长。
今天来的驻校家长，收获不小。首先我们了解到自己的孩子课堂状态，了解自己的孩子。以后在家学习也好有个计划。谢谢学校的驻校日，有机会我们还回再来。
附:睡觉前，儿子问我“妈妈，你今天读父母规了吗？”我:还没有呢，忙完了就读。儿子:妈妈，我也想跟你一样坚持做一样事情。我:当然好了，我早就希望你这样啦。儿子:我想收集词语，抄本子上。今天为儿子大大赞一个。看来，我坚持写日记，读父母规每天都在影响着孩子，今天孩子的这句话，更是我以后坚持的理由。宝贝，妈妈没希望你最好，只希望你更好。（妈妈，你今天上台发言，还有跑调的词。）哈哈，我说至少我上台不紧张。今天我的发言，孩子暗自高兴呢。
