远在外地的朋友在清晨发来新年祝福，我也即时地祝福他。他怕打扰了我的休息，但因为我习惯了早起，所以已经起来了，我们就聊了一会。
一谈到具体问题，就会烦恼不断，但又找不到解决方案，这才是最无奈的事情。
朋友的儿子已经到了而立之年，却总是天马行空地想着不切实际的梦，干什么也没有长性。一段时间喜欢这个，一段时间喜欢那个，再过上一段时间就又换了，所以，到现在为止，只有年纪而立了，人生追求与事业上都没有立起来什么东西。
我问朋友，是不是因为你太强了，孩子失去了奋斗的方向与目标。
朋友说，关键是跟孩子说什么，他都听不进去，说多了就愤怒了，嗔恨心还很重。慢慢地，就由希望变成了失望，最后也就绝望了。
我没有告诉朋友那句人人都懂的话语：有希望就会有失望。因为我知道可怜天下父母心，总是想用自己的经验来告诉孩子一条捷径，可经历过之后就会发现，孩子的路只能由他自己来走，人生就是个体验的过程，不去体验，只是会觉得父母的说教像唐僧的咒语，只能令孙悟空更加地烦躁。
还有一点就是，做父母的我们要不断地反思，对自己的孩子了解吗，能够发现他们的潜能吗，我们希望的是从他的特点出发的，还是我们未完成的梦想，是他喜欢的，还是社会要求的呢？只有这样地反思，才会真正让我们认清如何能够真正地帮助到孩子。
有希望是内心的一种想法，不一定是从孩子本身出发。
朋友很感慨地说：“那些四川、湖南大山里走出来的孩子，更能够知道辛苦，也能够有一种自强不息地斗志，也许，现在的孩子少点物质条件，可能更会激发出他们的潜能。”
我觉得这个说得对，现在的孩子已经体验不到欠缺感，他们不知道得到一些东西是需要付出努力的。当他们在一种丰裕地环境中长大的时候，他要得到的东西，家人都会满足，有时，他们也会用哭闹地方式来让老辈人满足他们的要求。这样，当他们步入社会，遇到一点挫折就会退，退到老一辈人的保护当中。所以，解决问题的能力也就越来越差了。
但从另一个角度来说，我们在物质匮乏的时候走过来，努力地付出就是让我们的生活不再匮乏，如果让孩子体验到欠缺就是我们不愿意见到的。所以，这就形成了一种悖论。
我们如何让自己走过的心路让孩子体验到，而在物质上的追求上又不那么在乎，才是重要的。这就是文化的力量，通过阅读，通过学习，在别人的文字中感受着成长的体验，可能孩子就会摸索出一条属于他自己的路。
