又到教师节，照例，身边铺天盖地，都是对老师的赞美，虽然自己不是人民教师，看了心里也莫名的感动，暖暖的。
儿时，老师这个称呼，是神圣的。虽然当时由于父母在乡里工作，很多老师都熟悉，但看到他们站在高高的讲台上，能说出那么多我不知道的知识，而且，教鞭一挥，想打谁打谁，心里多少有些敬畏，不敢与他们有丝毫的亲近。
后来，父亲调到县文化馆，我发现大家都称他为“老师”，于是明白了，老师，是人们对文化的尊敬。
等工作了，身边很多同学都成了老师，听了很多他们的喜怒哀乐，见了更多台上台下的各种状态，这才发现，其实，老师并不是神，而是和我们一样平凡的人，过着平凡的生活，有着平凡的情感。甚至，比其他职业更多了辛苦，多了付出。于是，对老师，又多了一份理解，也有了朋友般的亲切。
进入心理圈后，发现自己也被称为“老师”了，多少有些惶恐，记得第一次被称为“老师”时，一下子红了脸，急忙辩解：“我不敢称老师的，我是学员。”
再后来，参加的学习多了，慢慢也上了讲台，对“老师”的称呼逐渐适应，对身边的同行者，也多习惯以“老师”相称。这才慢慢体会到当年母校的那句校训“学高为师，德高为范”的意义，是啊，所谓“三人行，必有我师”，在学习和修行的路上，每个同行者，都是自己的老师，而自己，也无时无刻不在做着别人的参照。正如TTT所提倡的“老师是站着的学员，学员是坐着的老师”。一句“老师”，融入的是尊重，更是谦卑。
这么多年过去，对我来说，“老师”早已走下神坛，走进生命，融入我的生活。它没有了神秘，却依然神圣。不同的经历，带给我很多的称呼，但最喜欢的，还是被称为“老师”。因为只有它，是抛却所有的外在因素，对你这个人的称呼。
