国学经典指导师班9月10号如约准时开课，也许有人会问，国学他到底是什么？今天陶然老师带领我们从“心”认识国学经典。
对于学习我们首先问自己为什么学？怎么学？学了之后又如何用？带着问题学习，您的收获一定会很大。
“国学”也叫“中”学，她是治国的学问、是智慧的精髓、是国家的根本。孔子是国学的奠基人之一，他是一个时代的代表，也推到了一个时代的进步。
国学把治国的学问以及文化做了一个大集合，治理一个国家、一个企业、经营一个幸福的家庭都可以运用国学的知识，他讲的更多的是自然和人的和谐的关系。
在国学经典里面，能量最大的经典是《周易》，也就是我们常说的《易经》，他的创作是“历经三古，人更三世”，他是集伏羲、文王、孔子的智慧与一书。
学习经典文化，就像我们吃饭一样，不管怎么吃，都会觉得好吃。我们的经典是食品，食品跟药品不一样，是药三分毒，生病不吃药行吗？学过《黄帝内经》你就知道，人的身体本身就是最好的药，可是，不吃饭行吗？显然是不行的。
学习不是学了就会有改变，而是要像吃饭一样要一小口一小口的吃，积小以成高大。
说到教育，估计很多家长都觉得“搞不定”，也有很多人使用断点式教育，就是听到什么，觉得好回来赶紧在孩子身上做实验。就那赏识教育来水，很多人就是，一味的表演，殊不知，教育要“阴阳怪气”，所谓:一阴一阳之谓道。
现今很多的家长，都把属于自己的“教育责任”拱手相让给幼儿园、学校、辅导班，我们却成了学习孩子成长过程的旁观者。
孩子回到家之后，你让孩子写作的时候，你在干嘛呢？是在玩手机、刷微信还是在看电视？如果你正在做这些，请您放下手里的这些“工作”，拿本书跟着孩子一起学习吧。
现在的孩子吃穿不愁，条件优越，他们的物质生活很丰富，他缺少的是精神生活，作为现代的父母，除了应有的高效陪伴，还要让他们从你身上学到更多的知识和技能。
家庭是教育的基础，家长是教育的源头，不要指望你种下的一棵树苗，在不浇水、不施肥的情况下茁壮成长。
