今天是正式上课第一天，有两个小孩儿成了我这第一天的主角。
1.张振宇，你成功地吸引了我的注意
上午的前两节是语文课，第一节课前二十分钟一切都在我的掌控之中，不论是纪律还是课堂行为，娃娃们都做的很好，吾深感欣慰。
课堂进行一半后，娃娃们已经骚动不安了，这个想嘘嘘，那个想算数，这个报告同桌打他了，那个报告同桌吃泡泡糖了，一个接一个跑来扔垃圾了
我只能一遍又一遍高喊“抱臂坐好”来换取他们“眼看前方”的片刻安静。
可始终有一个声音弱弱地但又相当明显地影响着大家，顺着其他娃指的方向才看到一个男娃身体面朝右边，眼圈红红的，圈住了一个女娃。彼时我不知道该怎么办，只能好声告诉他有什么下课一起说，还拉上熊大让它做娃娃们不哭的榜样。
看他不再执拗我以为应该没什么问题了。
可你以为的永远不会成为你以为的。
当我开始继续讲课，发现我的声音越大，这娃的声音也变大。
没办法，我嗓子已经劈了课堂已经不受控制了。
幸好，下课了。
2.张振宇，我们好好谈谈吧
一下课我就奔向张振宇，来，我带你谈谈友谊要怎么修炼这个严肃的话题。
娃娃们都不说普通话，我只能找矛盾女主人公张贝来翻译。
断断续续的才知道原来是因为张振宇把滑板借给张贝玩，可是滑板玩坏了，他想让张贝赔他一个新的。张贝表示滑板已经修好了，可张振宇执着于要她赔一个全新的。
说着说着，竟说到了两人经常串门玩儿，张贝去他家玩的时候吃了他好多好吃的，可是却没让他吃她家的，他觉得好委屈。
我：…………
我只能让他俩当我的面做了个承诺，发誓以后好吃的好玩的一起分享。
张贝还是很懂事的，可能她也有苦说不出，但选择了包容这个小弟弟。
我以为，这样就好了，第二节课可以安心上了。
呵呵，想得美。
3.张振宇，你终于来到了我的身边
第二节课一开始，我自以为的成功就被张振宇的碎言碎语击垮了。
走近了，耳唇相贴，才听出他在说：“张贝，你赔我，赔我，赔我，赔我……”
我：怎么办，这节课才刚开始……
我只能试探着，慢声细语跟他讲，可是不论怎么讲怎么刺激他都无动于衷，反而更加厉害。没办法，我把他拉到讲台上，让其他娃娃看他哭鼻子的样子，然后引导他们说课上不能怎么样怎么样……
随口对张振宇说了一句：“不然，你跟着老师，当一个小老师好不好？”
看他低下头腼腆的样子我以为他觉得不好意思了准备让他回去，结果转身的时候衣角竟被他的小手扯住，还羞涩地点点头。（你要是个大男娃多好！！！！！！！我就直接扑你怀里了！）
我一看他笑了，真切地知道什么叫他一笑，你的世界都笑了这类的话的感觉。
于是，这节课，他算是安抚到位了。
4.张现怡，一颗被我遗忘的玻璃心
同样是上午。
第一节课，我讲了个五星红旗，下课前我让娃娃们画在书上，然后给我看，画对了我就给他们一个星星贴纸。
有个小女孩，特别瘦小，瘦小的真的如一棵寒冬冽风里欲倒的脱了叶的树苗。
她画了六颗星星，我说你擦掉一颗星星再给我看哟~她就默默回去了。
正好这时候后排一个男孩儿（我家张振宇）打架呢，我就过去劝架，终于解决完之后，发现刚刚那个小姑娘哭了，我正纳闷儿呢，她姐姐站在旁边把她的书指给我看，我才明白为什么哭了
然后我赶紧给了她一个贴纸，并且告诉她：“不好意思老师忘了，下次呀，你就拿着本儿拿着书跟在老师屁股后面，这样老师就不会忘啦~”
她开心地笑了。
我的世界也第一次开花了。
也第一次感受到一颗玻璃心需要怎样的呵护啊。
5.张现怡，你是吃可爱长大的吗
第二节上课的时候，现怡整个放飞自我了。不听课，还随便站起来乱跑，后来我发现她不是乱跑的，她一直跟着我
刚开始我还生气，后来想了想才知道是自己说的那句“跟在我屁股后面”起的作用。
我：…………
我只能跟她强调“上课不能跟屁股后面，下课再跟，好吧~”
(๑• . •๑)
怎么讲，就是觉得，虽然吼了一天，但这些可爱本人坐在面前，生性的活跃挡不住，不忍心可还是要控制他们。
慢慢记录这些，我或许会慢慢改变一些态度。
