现在，社会上似乎又掀起了学习的高潮，不过现在推广的是网络视频课程或者有声课程。打开微信打开网页，满眼的学习内容。

这种学习风气的上一次兴盛，应该算是在十几年前。那时，我参加了不少培训或者讲座或者课程。可以说，每一次的学习都会给自己带来一些收获。

不管学习形式发生了什么变化，学习中的有些要素应该是一直的。

比如，学习肯定主要是为了取得效果和收益，至少也对得起支付出去的费用。

怎样才能在学习中获取最大的受益呢？

根据我以往参加学习的体会，我的总结是，要想获得学习效益最大化，除了按照课程设计的各个环节或者任务认真去做以外，学习者本身是不是能够认真投入，对于接收的效果也很关键。

以前的课堂培训中，包括我自己作为培训师的时候，都会在课程中安排一些活动，比如游戏，唱歌，互动，讨论，演示等，很多学员会把这些活动都当成“真事”一样积极投入，而不是真的以游戏的心态敷衍。

我自己的体会是，投入进去，进入了角色，就能收获良多！ 　　

如同一个演员，要想把角色塑造好，就要把自己当成那个人物，就要让自己仿佛真实生活在那个场景那个氛围里，这样塑造出来的角色才会感动人，才会成就自己的艺术家品质。 　　

每次课程上都会有一些不怎么投入的学员，我自己有时也有“分心”的时候，比如在对课程或者讲师进行审视、评判，对课程安排的任务进行敷衍，或者草草地随大溜，甚至冷眼以对，消极抗拒…… 　　

而每当有这样的消极学习心态和表现，过后会有“我是在荒废自己”的不安之感，因为，时间搭进去了，批评别人再怎么所谓“深刻犀利”，自己没有得到收益，仍然是事实。

所以，在畅游在学习的洪流中，认真做好每一个动作，不图着耍花样，进步更大。