2018-10-17

        这两天在看晚读的过程中，看到有些同学桌上摆着历史书，我简略地翻了一下，试图从中挖掘出平时学生学习的状态和学习态度，不翻不知道，一翻吓一跳，他们普遍只有第一课认认真真做了笔记，接下来几课连重要知识点都不愿意划，更别说做笔记了。由于我接手班级正好就是从第二课教起的，这让我深刻地反思:是因为我的要求太松了吗？还是学生的状态和态度不行，有没有什么好的办法可以激励他们做笔记呢？近期班级的班风和学风让我很担忧，捣蛋的学生不长进，个别乖的学生暗地里也在涌动，有堕落的趋势，该好好找他们聊一下。另外，我前段时间把很多精力都放在待进生身上，怕他们搞出大事情，但这样难免会忽略其他学生的情况，接下来会做出调整，尽量能够做到平衡，及时掌握学生的动态发展。