这是孩子某次考试的一篇命题作文，得悉成绩时作文分数并不如意，孩子有些许的沮丧，觉着自己的倾情书写并未得到别人的认可，我仔细看了看，很认真地告诉他，作为考场作文，写得很好，有着清晰的思路，真实的情感，舒畅的文笔，最重要的是这是一次对过往岁月的真情回眸，让我看到一个成长中的孩子的小小心路！我知道鼓励和赞赏对一个孩子的成长很重要，遂选记以念之！
豆文选记（3）
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岁月匆匆如白驹过隙，在感叹人生漫漫间，我已不知不觉过了十五个年头，青春的伤感时常在我心中蔓延，不知多少个无言的夜晚，我打开天台的大门，爬上寂静的屋顶，静静地坐在上面，任凭轻微的风掠过纠结的发丝，在群星的守望之下，游回记忆的梦乡……
我时常洄游，洄游到四五岁时的时光，那里的时光忆逐渐模糊，我在一片感伤与落寞之中，看到了那个男孩，男孩在阳光下与同龄的孩子玩耍，将泥巴垒成一座又一座城堡；我看到男孩在乡间的田野中牵拉着母亲的手，在一片金黄中穿梭，雪白的牙齿在大笑中闪烁着夺目的光芒；我还看到男孩向幼儿园的朋友们描述自己的新玩具，兴奋的双目中绽出欢乐的华彩。那时的我，原来是那么天真，那么无邪，时光呐，你让我成长，但也夺走了那天真的时刻。
我时常洄游，洄游到七八岁的那年，这里的时光竟也开始模糊，我望到背着小小的书包，第一次迈进小学的男孩，男孩是那么惊奇，他从未见过这么大的操场，男孩见到了老师，以及六年的同学；我望到男孩在选班长时，将自己的小手高高举起；我望到男孩隔壁同学们在操场游戏。那时的我，原来是那么快乐，那么无忧，时光呐，你让我博学，但也夺走了那无忧的童年。
我时常洄游，洄游到十三岁那年，这里的时光依然清晰，我看到男孩成了少年，少年充满激动，走进了这所学校；我看到少年在灯光下读书，为了达成心中的梦想；我看到少年一笔一画书写自己的文章，在房间的墙壁上贴着自己的梦想。
我从洄游中游回，看到少年又一次长大，三年的成长又使他多了几分阅历，我看到那五岁的男童，七岁的男孩，十三岁的少年，以及现在十五岁的我，他们已是过去，但每一次我的洄游，都使我得到更多，每一次洄游，都能使我重新拾起那似乎早已失去的感动，每一次在往昔的洄游，都使我更加明悟我的未来，正如此前有人所说的那样——
每一次洄游，都是一次成长。
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禾木語：書寫是一種情懷的表達！
