娃目前是二年级小学生一枚，每次放学回来问她作业的量，发现很多时候，笔头的作业每科不超过15分钟。还有一些时候，老师作业提前布置了，她在学校课间就赶完了。每次看她回来没有多少事情做的时候，老母亲的焦虑就开始发作了，不怕娃忙，就怕娃闲着。挂在老母亲嘴上常用的词就是：快点快点，速度速度。又玩了，赶紧写作业，没有时间了。
常用的思考套路：这都二年级了，每次默写生字错，口算也错，字写的也不好，阅读量也跟不上，英语也读的不流利。二年级平时考试不考个90大几，100分，那等到高年级还能考多少？小学的底子打不好，怎么上好的初中，上不了好的初中，怎么好的高中，考不上好的高中，哪来好的大学，上不了好的大学，怎么找到好的工作，这一辈子能出头的机会还有吗？
完了完了，这再不抓就没救了。再翻翻各个辅导班的群，看看人家二年级的作业那叫一个多，又是课内，又是课外，还有阅读，周六周日还搞个补习。我们这点课后巩固够哪里啊，赶紧操练起来，课外（金三练、课时作业本、53天天练）一个不落的买买买，各种学习的视频一个不落的关注。
一下班，啥也不顾上，一脚油门到家，进门第一句话：“某某人呢？作业写完了吗？妈妈额外给你布置的语文￥￥￥￥￥数学###，阅读###）写了吗？”就此，鸡飞狗跳的模式开启，娃满脸不情愿，气嚷嚷的摔鼻子盖脸的，老娘也不是吃素的，打着为她好的旗号，摇旗呐喊。娃一边写作业，老娘一边监工，一个满脸的不情愿，拖拖拉拉，磨磨唧唧，哭哭啼啼。另一个咬牙切齿，催促不断，胸腔热血沸腾，吼叫声咆哮声一浪盖过一浪，就此，亲子关系碎了一地。
好不容易掐过了各种作业，看看各科作业上填满了七倒八歪的字，老母亲心里多少有了点踏实的感觉。再看看表，英语要读，小主持人课也要练，还要跳绳打卡，这个时间怎么就这么不够用呢。心里还有点私心，也想让她玩会，但很多时候，不能输又占了上风。
吃完了晚饭，娃刚休息了一会，下一轮的炮轰又开始了。“**认真点，按要求跳”“***，不要玩了，10分钟跳完回家，英语还没有读完”。。。。。 “妈妈，为什么我们小学生的命这么苦啊！！！”
等全部收拾好，已经9点钟了，老母亲有点精疲力尽了，娃也焉吧了，躺在床上看一会书，娃已经累的发出了鼾声。摸摸熟睡的小脸，好像越来越小了，不禁泛起阵阵心酸。写作业的一幕脑海中又再次重现，并暗暗下定决定，明天再也不这样对她了。。。。
新的一天开始，今日的你我，总是重复着昨天的故事。。。。
