1，从本单元中我学到的最重要的理念（精读和视听说分别总结）
精读： While recognizing that the generation gap is nothing new it could be argued that the rapid pace of change in modern times has widened the gap more than ever.
视听说：
1.talk about learning experiences
2. listen for signal words for listing
3.give and respond to advice
2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词（精读和视听说分别总结）
精读：location地点，场所；address向······讲话；着手解决（问题等）;embarrass vt. 使······尴尬/羞愧/紧张;dumb 愚蠢的；哑的;in unison 一致地；一起;consist of 由······组成;typical 有代表性的；典型的;assure向（某人）保证，使确信;know better (than that/to do sth.) 明事理而不至于做某事;fade变黯淡，褪色；逐渐消失;keep (sb.) in suspense 使产生悬念，故意迟迟不告诉;bet 敢肯定，确信;distract 使分心;clench vt. 咬紧；握紧; hysterical 歇斯底里的 somewhat 有几分；narrow down 缩小······的范围
视听说：negotiation谈判协商；mandarin普通话 ；marital武术；goldmine金矿；recipe食谱；manual手工的
3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话（精读和视听说分别总结）
精读：Yes be that as it may
视听说：The most difficult thing I have ever leaned
4，请分别总结你在本单元中学到的所有语块/有用的表达方式（精读和视听说分别总结）
精读：
视听说：speak a language讲语言；go on holiday度假；a constant progress持续过程；take a course上课
5，我在学习本单元材料中遇到的困难（精读和视听说分别总结）
精读：遇到一词多义的单词有很多，很多只知道一个意思，导致翻译时翻译不过来
视听说：有很多句型在听的时候反应不过来，单词总会听错，听不清
6，语伴给我的建议(比如在口语作业/精读作业/各种练习以及学习中)
口语作业：要把单词读清楚，发音要准确
精读作业：每个单词的意思要弄明白，对于一词多义要弄清楚弄明白，固定短语意思要记全，选词填空时要根据语意去翻译
7，我的一些其他感受和收获：视听说中知道了人的智商是随着年龄的增长不断提升的
8，下周学习的努力方向：认真预习下一节内容，及时复习上一节课知识点，总结，好好练习听力，口语，单词要记牢
Part2
a下周我想活出的生命品质：能够早起起来背些东西，有正常的作息规律
b本周我喜欢的生命瞬间：本周有在上课是认真听课，走神的地方少了
c本周我欣赏自己身上的：本周我没有太多的拖延时间，浪费时间，每一个目标都完成，课程上也跟上来了
d本周我爱自己的微小行动有：志愿活动参加了很多
