在《专业的力量》这本书中提到“真正的专业人士与普通人士的区别在于专业能力。做的好的人，通常专业能力很强，是各自领域的专家，做事有逻辑，有方法，能够解决现实问题，并持续自我突破。”
之前抱怨工作投入多回报少，可当我看了这本书，再去回顾复盘自己的工作，如果说十年的时间会成就一个专家，那么自己离专业还是有一定的距离。如果连自己的本职工作都做不好，恐怕做别的也不一定能成功。
看了这本书，重新梳理自己对专业和能力以及知识架构的理解。专业无他，专注而已。
看那么多书，学很多东西，最重要的是解决问题。
读书笔记整理如下
四项元能力
要想成为专家，都要有四项基本功，即逻辑与框架能力，讲依据的能力，对标的能力和价值输出的能力。
1. 逻辑与框架能力：
归纳总结：正确的归纳方法是做好三个环节：分类，排序和找关系。
分类是把有共同特征的要素放在一起。MECE原则，即Mutually Exclusive
Collectively Exhaustive ,即1. 相互独立，完全穷尽，也就是相互独立，相互排斥，没有重叠2.所有部分完全穷尽，没有遗漏。
排序：就是将同一主题思想下的要素进行排列，排序解决的是横向问题，时间（步骤），结构（空间），程度（重要性）
找关系：就是把有关联的要素对应好，是纵向位置的对应。
演绎
演绎可以通过：
细化：所有的方案要落实到具体的行为，制度等。
追问（5Why）：但是一定要围绕主题，不能被对方带跑偏题。追问的时候要构建场景，尽量让对方把一件事说完，然后要有结构，顺序的去问。最好的策略习惯，就是要追问自己到底要什么。
推理：做加法，相信一切要素都能说话；做组合，把信息内部或外部不同的要素放在一起加以分析；用常识去推理，避免执念；做减法，一切围绕目标服务
方法论：没有方法论怎么办？要学会去搜索，其次要懂得随手记录，遇到好的方法记下，理解并套用。
2.讲依据的能力
一个专业人士如何避免成为“大忽悠”，记得讲任何事以要有依据。
.要确认所掌握的事实是不是有出处，出处是不是权威的；其次知道断章取义的事实不是事实；所谓的客观事实，首先要具有完整性，任何事情都不是孤立的最后，事实要用稽核思维去验证。
锚点：锚点的本质就是参照物，能够支撑决策的特征才值得提取
3.对标的能力
结构性对标：先从局部开始学习。
阶段性对标：当年的事更具有借鉴意义，我们需要对标的是其成长路径，即进行过程对标。我们不学优秀标杆的当下，要学标杆的当年。
类比性对标：向同类事物之外学习。虽然隔行如隔山，但是隔行不隔理，大道相通。
会发现某些方面做的好的人，如果做别的事，通常也会做的很好。
4. 价值输出的能力
一切价值都是通过方案体现的。
出方案的能力是一种很重要的价值输出能力，在实践中，出方案有四个关键注意事项。1.方案不是憋出来的，而是从现实的调查中的出来的。2.出方案要有速度3.出方案要考虑系统性，不能漏洞百出。4.方案要有里程碑的成果
无效交流浪费的时间超乎想象。
交流的六点:
1.想清楚要表达什么 2. 需要注意时刻围绕主题3.要有先人一步的思考4.尽量提建设性的方案 5。总结交流的成果，对关键结论进行确认，落实。作为一名专业人士，不管是正式场合还是非正式场合，一开口都要想，自己说的话会有什么价值，是不是无效交流。
减概念发现本质，加概念提升高度。
减掉故弄玄虚的概念，加上容易理解，容易与受众产生共鸣的概念。
用关键视角应对复杂。
接地气，就是专业知识随取随用，容易理解。
构建所在领域的知识系统
构架系统的领域知识
1. 先精通一个小的领域作为根据地。先精于解决某一类小问题，然后慢慢扩张自己的能力根据地，从而形成系统。精通一个领域最有效的办法就是刻意练习。
2. 构建自己的知识网络。为什么看了很多东西，用的时候就是调用不出来，最主要的原因是因为以往学习的知识是碎片化的形式存在，没有形成知识网络。
构建知识网络最常用的方法就是画思维导图。
形成知识网有利于理解表达者的体系和碎片式知识的整合，还有对知识的理解更加精准。
3.用纵向分层同一知识：道法术器例，本质规律层面，法则或指导原则层面，方法论层面，工具层面，案例层面。
4.掌握知识的使用条件：绝大多数知识本身没有绝对的多错属性，也没有更坏或更好这种特征。知识的正确性，都依赖于特定的使用情景。
5.激活的知识才是自己的知识：学习的车轮：问题，作答，检验，反思
最具代表性的问题：只阅读，不思考；只输入，不输出；只照搬，不重构。
要注意两点：1.并不是你所看到的所有知识都是正确的；需要我们带着一种批判式的思维去看知识；第二，任何知识的正确性都是有前提的。
洞察现实的领域格局
1.研究业内典型参与者的做法
聚焦近处看能力，聚焦远处看成果；聚焦整体看段位。高手之所以成为高手，就是把方法与勤奋发挥到了极致。
2.关注下游需求及需求演变
3.用技术与壁垒这两大抓手去判断趋势
解决现实问题
理解现实
看懂别人的弱智，以免自己弱智。
陷阱1：简单的以己推人
陷阱2：裁判情节
陷阱3：把没验证过的假设当作有效的经验
内行看门道，外行看热闹。
避免把直觉当事实。观察边缘地带，或极限。通常是最后一公里见真章。要有判断的标准。
深读理解表达者传递的信息：让别人把话说完；能够将事实性要素过滤出来。听话听音，要听懂背后的意思。帮助对方去表达
学会界定问题，走出“无从下手”的困境。
认知水平决定破局能力
1.重视事物的背景，懂得系统地看东西；善于识别游戏规则；都有算大账的思维
有关注点，就有洞察力
针对设计方案，要想清楚这么做的逻辑是什么？可操作性（描述的很具体的方案/考虑到客户的实际情况而不是盲目照搬/有专业上的分寸感/考虑到变化性）
反证与自检：自己给自己的方案提问题；用清单主意代替经验主义。
跨越能力停顿区
三个严重的问题
1.善于自我说服，靠自欺掩盖焦虑
要成长，不仅要正视过去，关键是重视当下。阻碍人们持续进步的通常是两件事，一是在正确的方向上犹豫，二是毫无方向地蹉跎。重视当下，才是王道。另一方面，学会用成果去衡量而不是用时长去衡量。
2.被立场拉低了智商
对自己的水平，成果认知不够。
3.以为在进步，实际在绕圈
专精一个领域并不是说不能横向学习，而是说要懂得知识模块之间的协同，能力到达一定水平之后要继续突破，甚至说必须横向学习。
不能太过追求理想化。第三个问题，把知道当成了做到，把做过当成了做成。
优化自己的成长逻辑：每个人的水平不一样，对别人合适的对你不一定合适，适合自己水平的才是最好的。
1.有效反思，失败才有价值
2.构建适合自己的成长框架
接受并反思外界反馈,学习他人优秀的要素，自我管理不能仅靠决心。
必备的观念
对待工作：要有经营的意识，永远不要离开一线
不管是工作还是学习，不要幻想能够坐在屋里掌控一切。现实问题的维度总比你想象的要丰富，现实的变化也比你想象的更快。
对待自我：突破是关键。三种策略：1.建立预防诱惑的能力。2.具有改邪归正，也就是要有受到外界打扰后仍能回归主线的能力。3.将行为固化成习惯。
