一、问题
1.复盘评估我过去的某个重要选择；
2.看看哪些价值观影响了当时的选择；
3.若是某个选择是错误的，那么选择根据（价值观）是因为哪方面你“以偏概全”了？
4.罗列三到五个过去的重要选择，复盘评估，反思。而后再琢磨一下为了未来不至于犯同样的错误，自己要做出怎样的改变？制定怎样的原则？价值观要有什么样的变化？
二、回答
(一)辍学高补。
1.价值观。(什么是好的，什么更好，什么最好)
(1)985、211学校比普通本科更好，北大人大最好。(我不一定会考得上，考上了不一定能比同届同学有优势，性格其实不擅长和陌生人迅速打交道)
(2)闯荡不好，考研好，高补更好。(以为考研一定要大学成绩极好，几乎不知道关于闯荡和考研及高补好坏的相关事实。)
(3)考公当律师不好，市场营销好，公司就职好，创业更好。
(4)去北京好，在福州不好。
(5)与爸爸妥协不好，走自己的路好。(其实爸爸只是不知道如何与我相处，他只是想我有成就。)
2.改变:
(1)多问自己:为什么？目标及是否可及？前提及是否满足？
(2)多问前辈，让前辈帮忙发现盲点，指引方向。
(二)选择逃课看书
1.价值观:
(1)上课不好，自己课外阅读与自学好。
(2)兼顾法学不好，专注学习好。
(3)律师不好，从商好。
(4)提高认知好，增加知识好，早点实践好。
三、摘抄:
1.所谓价值观，最通俗、最有效的定义无非是：
知道什么好，什么更好，什么最好。
2.知道什么是好的，那么就知道什么是差的；知道什么是更好的，也会知道什么是更差的；知道什么是最好的，就会知道什么是最差的
3.衡量一个人是否聪明，其实很简单：
看他的操作系统里有多少必要、正确、清晰的概念
看他的操作系统里那些必要、正确、清晰的概念之间，有多少必要、正确、清晰的关联
