今天，做一把学生在课堂思考未来教育的出路，站在山顶，视野会更开阔。未来，学科与学科之间的交叉对接会让我们更感自身的本领恐慌，那么，用新技术赋能课堂就成了当下要研究的目标所在。
成长本身就是一个持续不断的过程，探寻自己的另外一种可能转变观念更能延展自我的成长。利用“国家中小学智慧教育平台”开展培训活动就是自己未来努力的方向，形成专业发展共同体，激发内驱力，形成互助成长彼此可依靠的力量。“教而不研则浅，研而不教则空。”未来，前期调研、精准递棍、实践反思、分享体会、共同成长，共同进步。成就人，培养人，发展人，成就自我的职业光环。
做了学生，走来走去，一万步，轻松走过。
