家人们，晚上好！
现在这个时间点，可以称为晚上了吧。先表扬昨天晚上读《公冶长》篇的爸爸妈妈们：吕端伊妈妈、单峦妈妈 、叶浅予爸爸、虞瀚宸妈妈、王金可妈妈、王轩蔚妈妈、郭临翰妈妈、金雯楷爸爸、张鼎浩妈妈、施博科妈妈、杜米琪妈妈、卢诗妤妈妈、厉函丞妈妈、许宇晓妈妈、杨木格妈妈、卢思羽妈妈、骆奕桦妈妈、吴浩然妈妈，谢谢你们，给孩子一个非常重要的榜样。然后我检讨一下，今天我忘了给孩子们加分了。然后我昨天有和孩子们讲过，你带着爸爸妈妈一起读《论语》的，每天可以加两分，但是早上我忘记提醒这些孩子们加分了。希望下周一我一定记住，大家也可以自行让孩子先加上去吧。
今天交上来7本摘记，比昨天多了一本。虽然很少，但做的孩子很认真，很精致。大家看一下杜米琪、王灿、王金可、卢思羽的，她们做的很漂亮，很用心，也可以鼓励自己的孩子学着做一做摘记。
今天晨读学习了《公冶长》篇的第7章，按照这几天的方法，孩子们基本自学完成。孩子们回家试着教爸爸妈妈或兄弟姐妹们读经，有了方法，有了步骤，相信越来越多的人会来素读经典的。
这周末的安排是复习这星期学过的内容：星期六：复习《公冶长》的第1-4章；星期天：复习《公冶长》的第5-7章。学而时习之，是非常有必要的。
今天考了第八单元的测试卷，我还没有全部改完。语文课也背诵了昨天写的家庭作业：《语文园地》复习资料。这份资料分成七个大题，我统计了一下，（这是我从读书的小伙伴那里偷师学来的，以后我会用这个表格来进行统计，大家要记住自己孩子的学号哦），背诵情况看下面的表格。划掉的就是已经背掉了。
今天分享的一日一得是：旨
“彼有旨酒，又有嘉肴。”这个“旨”字是个会意兼形声的字。甲骨文①的上部是“匕”，也就是“匙（汤匙）”的形状，下部是“口”，盛汤入口便觉味美，这是会意。同时，“旨”也是“从口，从匕得声”的字，故为形声。②是金文的形体，与甲骨文基本相同。③是小篆的写法，将原形的“口”变为“甘”，“甘”为“甜”义，所以“味美”的意思更为明显。④为楷书的写法。
《说文》：“旨，美也。”如《礼记•学记》：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。”就是说：虽然有好菜，不吃，就不知道其味的鲜美。由“味美”为“赞美”之意，如《尚书•说命中》：“王曰：‘旨哉！’”大意是：王说，实在好啊！“旨”字还可以由口中的“味美”又能引申为思想中的“意味”、“意思”，如《周易•系辞下》：“其旨远。”这是说：其意思是很深远的。
请注意：“旨”与“甘”是有区别的。“旨”，一般是指味美好吃的食物;而“甘”除了味美之外，还有“甜”的意思，特别在先秦的作品中更是如此。
徐新云
2018. 01. 05
