前段时间给部分单位做政策培训,连着做了两场还是有单位不知工作该如何下手。
我有些疑惑,这个政策我们讲了好几场,每场反映都很好。
这部分单位是特殊群体,已经进行过两场培训,并且尽可能的全面、细致,是哪儿出问题了呢?
当他们要求第三次做培训时,我先让人征求一下每个单位的问题,针对这些问题去安排课件内容。
问题搜集上来以后,我发现这些问题和我之前辅导的业务没有太大关系,在我们看来都是些最基础的常识性问题。
我好像明白了,他们中的很多人都不是专业人员,并不关注专业性的来龙去脉,他们关注的只是我需要做什么。
按照他们的需求又组织了第三次培训,效果很好,各单位下边的工作进展也很顺利。
由此,我想到网上有句比较流行的话:你给了很多,但不是我想要的。
给孩子的爱也是一样,不能只顾一腔热情的给予,还要看他们需要什么。
最怕看到家长痛彻心扉的说:我把什么好的都给了他,他却不理解我的一片苦心。
那我们就要反思一下:很可能我们给的不是他们需要的。