好事还要认真办
据媒体报道，日前教育部已经要求对各级各类教材进行修改，确保将“八年抗战”修改为“十四年抗战”，同时爆出了教育部基础教育二司发给各地的函。认真读过，自觉被曝光的教育部司函从格式到内容都存在瑕疵，教育部此次用一封存在瑕疵的司函要求修改教材的做法似乎不够严谨。
教材，尤其是中小学教材是广大青少年获取知识、提升素质、树立信仰的重要依仗，也是国家灌输理念、培养人才的重要途径，意义重大。教材的修改应该有一套科学严谨的程序，要经过广泛调研、科学论证，必要时还可以召开听证会，最后再以教育部或者国家的名义正式发布实施。仅仅凭借一封司函就将教材重要内容进行修改，太过儿戏。
将“八年抗战”改为“十四年抗战”是对中国人民反法西斯历史的重新认识，会更加全面的反映日本侵华罪行，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神，是一件不折不扣的好事。好事还要认真办，用严格的程序来办理好事，才能让好事好上加好。
