我步入丛林
因为我希望生活的有意义
我希望活的深刻
汲取生命中所有的精华
把非生命的一切都击溃
以免让我在生命终结时
发现自己从来没有活过
——梭罗《瓦尔登湖》
01 Oh，Captain! My Captain! 哦，船长，我的船长！
影片最后，当我看到托德爬上桌子，站在桌子上对即将离开教室的基丁老师喊出那句“Oh，Captain! My Captain!（哦，船长，我的船长）”时，那一刻心脏有了瞬间的停滞，之后就是一阵狂乱的跳动，热血在皮肤里叫嚣着沸腾着。
基丁老师对于每一个死亡诗社的成员而言，是一个掌舵的船长，是一盏指引他们前行的灯塔。他的到来，带来了自由的光。在威尔顿这个充满压抑和教条、严苛死板的学校，他就像一缕带着自由和希望的春风，打破了一潭死水的教学生活。
他与学生的初次会面，不是在讲台上发表要学生认真学习将来考个好大学的言论，而是带着学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义，告诉学生“size the day（珍惜时光）”。
在他的第一堂课上，他要求学生们撕掉诗歌前面的前言，在学生们惊讶不已无法理解的视线下，他笑着鼓励他们说：“撕吧，把整页都撕掉。”他说：“我们读诗写诗，并不是因为它好玩，我们读诗写诗是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情。”
他鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。他说：“我站在这，是想提醒我自己我们必须时刻用不同的眼光来看待事物。瞧，从这上面看世界，完全不同。”“如果不相信，可以自己来看，来吧。”他告诉学生：“同样，读书的时候不要总想着作者怎么看，想想你怎么看。”
他的课堂幽默而风趣，引得学生们爆发一阵又一阵的欢笑声。他反对陈腐而刻板的教学方式，鼓励学生们追求自由，张扬个性，培养爱好。在他的影响下，学生们心中一直被压抑着的对自由的渴望渐渐觉醒，他们的热情逐渐被点燃，他们学会了独立思考和求索，他们勇敢地去追求自己的人生。
青春，激情，理想，现实……当青春的激情被刻板的教条扼杀，当浪漫的理想碰上残酷的现实，他们挣扎，他们反抗，他们绝望，他们灭亡……
最后，当阳光开朗热爱表演的尼尔用父亲的手枪结束了自己的生命，当个性张扬勇敢叛逆说着“上帝说威尔顿该让女学生入学”的查理被学校开除，当教学另类被其他老师排挤的基丁老师被辞退，当内敛羞涩的托德喊出“Oh Captain! My Captain!”后全体“死亡诗社”成员一个个都站在了桌子上！
我知道，自由不会随着死亡和离开而消亡！
自由的种子早已在那一群勇敢而独立的男孩心中生根发芽，开出了一朵朵美丽芬芳的自由之花！
Oh Captain! My Captain!
哦，船长，我的船长！
02
I am an honestPuck, if we have unearned luck
我是一个诚实的胆小鬼，如果我们有幸逃过惩罚
和大多数望子成龙的中国家长一样，尼尔的父亲为了儿子能有个好前途，把尼尔送进了以沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名的威尔顿学院。在威尔顿这个教条累累、严苛死板的学校，学生不允许有过多的课外互动，一切都为了学分和成绩。
在开学的第一天，尼尔的父亲便以尼尔课外活动过多影响学习为由，要求尼尔辞去校园刊物的助理编辑一职。尼尔反抗未果，最终还是迫于父亲的威严而选择妥协，决定辞去自己喜欢的职位。
而教学风格迥异的基丁老师极大地引起了这个少年的兴趣，也激发了少年内心压抑着的青春的激情和对自由的向往。在基丁老师的“死亡诗人汲取生命中所有的精华”影响下，尼尔召集身边的伙伴暗地里偷偷成立了“死亡诗社”。
他们违反门禁深夜外出，穿梭在漆黑寂静的树林里，前往山洞。在山洞里，尼尔朗诵死亡诗社开幕词：我步入丛林/因为我希望生活的有意义/我希望活的深刻/汲取生命中所有的精华/把非生命的一切都击溃/以免让我在生命终结时/发现自己从来没有活过。他们轮流朗诵诗歌，他们一起拍手欢笑，他们击节而歌，唱出的是自由之歌！
那一刻的他们，是一群自由自在充满激情的少年。
当尼尔拿着《仲夏夜之梦》的宣传单，激动地冲进宿舍对托德说：“我知道了！我想干什么，就现在，我真正的梦想！”这个少年脸上洋溢的，是梦想点燃时耀眼的光芒。他兴奋地把毯子披在自己的背上，在床上又蹦又跳地说：“演戏！演戏！我要当演员了！”他说：“我平生第一次知道了我到底想做什么。”
梦想可以让一个人变得像太阳星星一样耀眼。
可是，在演出的前一天，尼尔的父亲知道了这件事。他坚决不同意，要求尼尔立马退出。无奈之下尼尔向基丁老师求助。在闲谈的过程中，尼尔向基丁老师说起他的父亲：他想替我安排我的将来，却不问我想什么。我想，绝大多数家长都是如此。总以为自己所做的一切都是为了孩子好，却从来不问孩子一句你真正想做什么。
最后，在基丁老师的鼓励下，尼尔说服了父亲同意他出演。
站在舞台上的他，耀眼，迷人，自信，热情。仿佛全身上下都缀满了自由的羽毛。
可是，《仲夏夜之梦》是梦幻而浪漫的，现实却是冰冷而残酷的。
演出回到家中，尼尔的父亲便残酷的宣布：我不会让你这样毁了自己的人生，明天我就让你从这个学校退学，上布莱登军校。
他强硬地为尼尔的今后人生盖上了戳：你要上哈弗，你要成为一个医生。他不给他的儿子留一份余地。
最后，绝望的尼尔，用父亲床头柜里的手枪，结束了自己年轻的生命。
这个孤勇而决绝的少年，这个刚刚触摸到自由之光便被折断翅膀的少年，这个不肯妥协不肯屈服的少年，这个活泼开朗时常绽放迷人微笑的少年，此刻，躺在了冰冷的地板上，再也没有了呼吸。
当尼尔的父亲嘶吼着冲向尼尔时，不知他是否终于意识到：他的儿子，不是一台冰冷的机器，不是他想按哪个按钮就能操纵的机器。他是个独立的人，他有自己的思想，他有自己的爱好，他也有他想过的人生。
对于尼尔而言，律师也好，医生也好，银行家也好，这些职位光鲜亮丽，它能给他带来财富，金钱，地位，女人，可是，它带不来快乐。
成为一个独立的人，是尼尔活着的意义，也是绝大多数人们活着的意义。当这种权利被剥夺时，他的生活便失去了意义，他也没有了活下去的理由。
所以，尼尔选择了死亡。这是一种解脱，也是一种反抗。最后，扣动扳机的那一刻，尼尔是自由的，他终于为自己安排了一条路，他终于可以自己做一回选择了。
人间一片荒芜，天堂或许自由之花正在绽放。
你是想要绝望地活着，还是自由地死去？尼尔给出了他的答案。
而我们的答案在我们的心中。
03 站在桌子上的少年，是一个个独立而自由的灵魂！
《哦，船长，我的船长！》——沃尔特·惠特曼
哦，船长，我的船长！我们险恶的航程已经告终，
我们的船安渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已赢得手中。
港口已经不远，钟声我已听见，万千人众在欢呼呐喊，
目迎着我们的船从容返航，我们的船威严而且勇敢。
可是，心啊！心啊！心啊！
哦，殷红的血滴流泻，
在甲板上，那里躺着我的船长，
他已倒下，已死去，已冷却。
影片最后，高高地站在桌子上的一个个少年，是一个个独立而自由的灵魂！
Oh Captain! My Captain!
哦，船长，我的船长！
感谢你，带来了自由之光。
