我上小学的时候，我的语文老师有个习惯：让我们写日记，初中以后日记好像没怎么写了，但是要写周记，高中之后几乎没写过，直到大三去支教的时候不知怎的那段时间又拿起笔写了一段时间，不过也就坚持了支教的那四个月之后就又断了。最近才又开始在简书上写，做到了日更应该也算是日记了。
虽然我自己不怎么写可是我会让学生写，从我高一带上两个班第一天就告诉他们要写日记，我能看出他们的不可思议和不屑一顾，但因为是初次见面也都没有说什么，后续有个别同学会来找我，说他不会写或者觉得没什么可写的，想要申请不写，我同意了，让他每天抄首古诗就行，但不写的是个别，不认真写的也是个别，大多数孩子还是会认认真真的去写，后来更多的孩子把它当成了记录自己小秘密的地方。
而这些写日记的孩子中不乏把它当做作文来写的，其中有一个男孩子基本他的每一篇日记都在六百到八百字之间，每天都超级认真。后来分了班我不带他了，但他还时常把日记交到我这里，让我看。后来忙起来了就变成一周交一次，但每天都在写，后来因为我的失误他的日记本找不到了，写了快一年了，太可惜了。他换了个本子，说就当是一个新的开始，再后来他看我每天比较辛苦日记本就很少再送来了，我以为他应该不会再写了，没想到昨天他托人给我带了一封信（昨天有点忙没时间看，今天才看完）。信中说他的日记还在写，只是因为没有了督促的人，时常会断更，但只要想起来就会拿出来写。觉得自己好像更没有理由偷懒了。
他是一个重感情的人，但又是一个内向的孩子，所以他每次看到我都是笑笑或者问声好，偶尔来班里看我跟其他人聊天他也不插嘴，就听我们聊天，被别人叫了他就应一声说一句，更多的时候都是静悄悄的来然后静悄悄的走。
写日记这件事对我们班人来说已经成习惯了，偶尔他们会调侃说现在写日记就是一种享受，虽然知道只是随口一说，但我知道现在的他们不排斥写日记了。
分班以后就算是现在还会有那么两三个在见到我以后我告诉我他还在坚持写日记，虽然只带了他们一学期，但能坚持到现在的孩子应该还能再坚持一段时间吧，最起码高中这段时间日记应该会陪他们度过。
以后再来翻翻现在的日记或许会觉得幼稚，但也会是一段不错的经历，毕竟那里曾写过自己的一段青春故事。
