中小学将作文作为一个单独的科目进行学习,您认为怎么样?

作者:毛志杰

导读:想写出一篇好作文,仅仅靠语文成绩好是不够的,还要具备以下条件。

人们一提起作文就和语文联系在一起,仿佛只要语文成绩好,作文水平就一定不会差。

这是真的吗?

不一定!

因为要写一篇好作文,不仅仅是遣词造句,堆砌辞藻。

很多人说,好作文就是一幅画、一首歌,能给人以愉悦的阅读享受。

但是,你要想将作文写成一幅画,你心中就要先勾勒出一幅美丽的画;你要想将作文写成一首歌,你心中就要先有动听的曲子。

……

如果自己不具备审美能力,怎么可能写出一篇如歌如画的好作文?

所以说,要想能写出“好作文”,就需要在学好语文课的基础上发展属于自己的兴趣或特长。

正如武侠小说作家古龙,内心涌动的侠义情怀成就了他笔下一个个江湖人士;琼瑶内心的多情善感觉使她的言情小说深入人心……

也就是说,作为写作者来说,除了文笔之外,内在还要“有东西”。

内在因素才决定了一篇作文是否具有可读的价值。

所以,要想提高中小学生的作文水平,不妨以“功夫在诗外”的思路来培养孩子在语文以外的兴趣。

根据孩子自身的潜质,比如让孩子学习音乐、或学习绘画、或学习篮球……,总之,当孩子在兴趣方面达到一定水平后,就具备了一定的鉴赏水准,那时再写作文时,你就会发现孩子的作文“美”多了。

懂音乐孩子写的作文就有歌曲的感觉,懂美术孩子写的作文总能让人感觉到一幅画展现在眼前,会体育孩子写的作文总是充满了动感与青春活力……

因为,在文字外衣的下面,孩子的作文蕴涵着“内在美”。

看来,语文成绩并不总是与作文水平成正比的。如果将作文课作文一个单独的科目进行学习,您认为怎么样呢?

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