一、孩子对于父母来说是什么
一般来讲，父母容易把孩子当宠物来养，尤其是现在的家庭经济条件比起我们的父辈普遍提高，一个家庭也就一两个子女，所以父母尽可能的给孩子提供好的物质条件，尽量满足孩子的需求，但是从内心来讲，孩子的精神有时候比较匮乏，有些家庭是一家两代人围着一个孩子转，孩子自己的独立思考，动手的能力就弱化了，我们养孩子要把他当成一独立的个人来养，碰到问题，先让他思考，多动手，多动脑，大人尽量少干预，这样孩子慢慢就会越来越来独立。
二、父母要平衡孩子的三个.IQ、EQ、AQ
一个成功的人，基本都是三个Q很高的人，现在的学校和家庭都比较关注孩子的IQ，即“知识”层面，可是走上社会后，真正能让我们在工作中游刃有余，生活中幸福快乐，碰到困难和挫折能乐观面对的是我们的EQ(情绪管理)和AQ(面对逆境)，一个时间有限，一个Q高了，另外两个就差了，宁肯三个Q都70分，也不要一个太高。决定一个人成功的，IQ 占20%其他两个占80%，所以从小我们就要培养孩子的三个Q。(这个是余世维在《提高女性内在素养》的课程里，家庭教育方面提出的意见，分享给大家。)
三、孩子的道德素养
我们有时候出门碰到有的小孩很招人喜欢，有些就觉得不喜欢，有些孩子表现的很有素质，有些就没有，有一次碰到一个4岁的小孩在打爷爷，旁边的父母没有言语，后面的奶奶一直在拍手打的好，打的好，我孙子好厉害，这件事给我的感触很深，孩子的规矩如何让他养成，为什么现在的小孩没大没小？还有就是在家庭建立起礼貌用语，他出门就会知道做错事要道歉，别人的帮助我感谢，实际上要培养他有一颗感恩的心。包括做家务的时候我们可以让孩子参与其中，让他感受劳动带来的成就感。推荐大家可以看《穷养，富养不如教养》
四、对待孩子的不情愿，如何做到“温柔的坚持”
作为家长都希望孩子有良好的习惯，但是在培养孩子习惯的过程中，我们容易急躁，容易发怒，有时候孩子确实不情愿做一些家长认为对的事情，所以作为家长就应该想各种办法，换各种方式，以孩子能接受的方式，不与孩子对抗，即温柔的坚持来培养孩子的习惯。
推荐《好妈妈胜过好老师》系列丛书讲的非常好
五、把孩子当孩子来养
《别让孩子，成为一只泪流的蜗牛》
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，
为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它。
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它。
蜗牛受了伤，它流着汗，
喘着气，往前爬……
真奇怪，
为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”
天上一片安静。
“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，
原来这边还有个花园，
我感到微风，
原来夜里的微风这么温柔。
慢着！
我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子，
就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起，
走过他孩提时代和青春岁月，
虽然，
也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了，
生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
慢着！
我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子，
就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起，
走过他孩提时代和青春岁月，
虽然，
也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了，
生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
很多家长都害怕自己的小孩输在起跑线上，但是其实，我们忘记了：人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松--马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。
所以孩子，你一定要慢慢来!而作为家长，只需要，陪着自己家如同蜗牛般慢行的宝宝前行即可。
孩子的成长需要过程，孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候，就是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。
但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得父母、教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来。
很多家长和老师都跟在孩子的后面，拼命催促孩子前行，只追求速度，不看过程，让自己和孩子都错失了很多人生的美丽风景，让自己和孩子相处的时间变成了相互折磨的时间。
你觉得孩子让你操心，孩子觉得你们让他烦心。
每一种生物的成长都需要遵循其自然规律，尤其面对人，这种复杂的生物。他既有成长的共性问题的存在，也有其个性问题。
无论作为父母，还是教师，所采用的教育方式应该随着孩子的成长特点进行相应改变，这样的教育方式孩子才易于接受，同时也会及时学到应该掌握的东西。
陪着孩子静静体味生活的滋味。教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子一起，走过他孩提时代和青春岁月。
家长们，别让你家孩子成为一只流泪的蜗牛。
