总有人会自作多情的觉得自己过得很苦，然后自己淋过雨，也要把孩子的伞给掀了。

天生坏种真的很少很少，我那么多年也就遇到过几个疑似，所以说那句“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，是有一定道理的。

只是怎么算教好，又是一个定义模糊的概念。

义务教育的老师和学生很惨，只有一个标准；而到了职业教育，天地都宽广了。

我个人觉得，只要有利于孩子以后的职业生涯，都是可以尝试的，都是有好处的。

所以，如果k9是筛选，苦必须吃；那职业教育阶段，真的可以不用吃苦。

我遇到过最离谱的，是家长不准学生转专业。孩子不喜欢我这个专业，老师也帮劝，没有用，家长就是不同意转专业。孩子知道我们老师的努力，也尊敬我们，但我看孩子上课痛苦得龇牙咧嘴，真的好无语。我问班主任，是不是这家长有什么门路，毕业就有个对口好工作？班主任说，没有，就硬杠，不能让孩子如愿。

那是个中专生，估摸考不上高中，成绩也不怎么样。没成绩的小孩，有时候在家长那里，真的连个人都算不上。

是在爱里成长的孩子，和在不把他当人的家庭里成长的孩子，很多时候一眼便知。

这大概就是为什么职校老师大都溺爱孩子的原因。

他们真的吃了好多莫名其妙的苦。