2019年12月25日李慧慧分享第462天:摘自《激发孩子的内在动力 让孩子爱上学习》[美]德博拉·斯蒂佩克 [美]凯茜·西尔 著
你可以帮助孩子树立正确的学习目标是学习到知识，而非只是成绩。但是，你自己首先要确定你相信人们可以通过努力变聪明。学到知识比貌似聪明更重要，因为要劝孩子相信你自己都不相信的东西是不可能的。
下面是个小测验，来看看你自己对学习所持的理念：
1.你愿意孩子
a.考得好，即便他没有用功学习。
b.用功学习，就算考得不好。
2.对你来说，哪一个是学习好的表现？
a.成绩好。
b.技能和知识上的进步。
3.如果孩子考得好，因为下列哪个原因？
a.孩子很聪明。
b.孩子很努力。
c.孩子的老师教得非常好。
d.考题出得简单。
4.如果孩子考得不好，因为下列哪个原因？
a.孩子不聪明.
b.孩子没有努力.
c.老师可以做得好一点。
d.考得难。
如果你的答案中有三个以上的b，你就相信努力比天赋重要。如果只有一到两个b,你需要“转变智商观念”。你可以跟爱人或朋友讨论一下。也可以下定决心努力实施提出的建议来保证孩子相信“努力使人聪明”，强调为了学习知识而学习。
