1. The wheels on the bus go round and round

属于第n遍重读，在读的时候呢，嗯，亲子互动比以前的时候要多一些互动的地方，主要是问她这个即将上车的人上去之后坐到了哪个位置呢？以此来提升她的观察力。还有一个互动的细节就是有一个画画的女孩子，她上了车之后和两个小男孩坐到了一起。司机在说“tickets please”的时候，跟她说每个人手里都有一张票，但是像画画女孩边上的这么大小是不需要票的，我就问她“那么靠窗的小孩手里的票是谁的呢？”。

2. I’m a caterpillar

第一次读，开始她不喜欢的，今天加入了点角色扮演，我把书挡住自己的脸，跟她说：I’m a caterpillar …还算顺利地读完了。

不过还需要重复n次，多做点角色扮演，把英语多加进去。也要自己学习啦！