一年一度，又是家长会的时候了。
今天下午，按时到了晴的学校，坐在晴的座位，参加家长会。
小学的课桌椅，密密麻麻地排在不大的教室里。一个班58个学生，这是小学的班容量，真的有点大。小学生缺乏自制力，却将近60人挤在一个教室里，一个老师来负责这么多学生，这是不符合教育规律的，却又是我们不得不面对的现实。
昨天听逻辑思维，讲到中国教育和美国教育的对比。印象里大家都认为美国是宽松的快乐教育，而中国的教育是枯燥的应试教育。但是从另一角度来看，美国的国民教育投入很少，只能进行这样的“快乐教育”，真正高投入的教育是给有钱人的。而中国的教育，是国家和家庭都投入很高的教育，学生学习负担重也就意味着投入高，都转化为学生的学习负担。
教育哪有轻轻松松就能有好的效果的？快乐教育其实是无奈之举吧。比如我们这代人小时候，没有课外班，没上过幼儿园，所以我们玩得很快乐，享受的教育却是有限的。
语文和数学老师都说到她们在学校的时间安排多紧张，没有更多时间顾及每个孩子，希望得到家长更多理解和更多配合。其实家长哪有不操心自己孩子的，只是也各有各的苦衷。要么被生活局限，没有更多时间和精力顾及；要么被自身素质局限，没有更多能力顾及。
一次家长会，我理解老师的苦心，也看到自己的焦虑并不孤单。家长会结束，走出校园时天已经黑透了。走在回家的路上，还有焦虑和迷茫，但也有收获和希望。
