从红红火火的线上英语互动教学到高校网络公开课，人工智能、大数据、移动互联网等新技术不断催生新的教学模式。日前在以“人工智能时代的教育升级”为主题的会议上，中外专家表示，人工智能有助于提升教育质量。

来自新华社的消息称，蚂蚁金服首席数据科学家漆远曾在美国珀杜大学计算机系和统计系任教，他认为教育的挑战之一是资源不平衡，“学区房现象在中国和美国都一样，因为好的老师和好的氛围少。而智能技术的出现，有利于打破教育资源不平衡。”

他认为，利用人工智能技术与大数据分析结合的网络平台，可让更多人获得优质教育资源。一名优秀教师可以像孙悟空一样变身千万，通过智能平台向全球传授知识。

此外一些专家认为，用人工智能技术识别表情、分析学生状态、纠正语音、批改卷子，能把老师从大量繁琐劳动中解放出来，集中精力提高教学水平、加强与学生的交流。

网络公开课与线下授课效果有差别吗？美国麻省理工学院调查显示效果基本无差。麻省理工学院斯隆管理学院教授黄亚生说，线上授课可实时接收学生反馈，使老师马上意识到所讲内容中哪部分学生不明白，然后立刻改进。而线下授课很难有这么精确快速的反馈。

此外，提高学习力不仅在于利用人工智能等技术获得更多知识，还在于能激发好奇心和创造性，人工智能应用于教育还需在这方面深入探索。