原则性问题必须坚持：比如不能打人，不能随意吩咐别人，自己弄的东西要收拾干净，不能吃独食，不能不尊重长辈。不经别人允许动别人的东西，必须上学。从大面上说：不能伤害自己或者伤害打扰他人是原则性问题。对于学生必须按时上学，尊重老师的工作和劳动（但不表示完全顺从）也是原则性问题。
而有一些是需要正面鼓励的问题：比如好好吃饭，好好刷牙，及时认真的写作业，早起穿衣。正面鼓励的事情采用强制的方法可能会适得其反，采用游戏的方法，激励肯定的方法，或者激发他兴趣的方法更重要。
注意的是不尊重长辈是坚持制止的，而讲礼貌是需要鼓励的。
知道哪些是坚持执行不能放松的（孩子会试探你看你的底线，如果总变，他内心没有安全感，今后更容易反叛），而需要激励的事情，就需要大人耐心陪伴，多站在孩子角度想问题想办法，相信孩子，给他机会，肯定孩子的进步和努力。关键在于让他逐渐形成持续的动力，自己负责，主观能动性。
关于围棋作业英语作业，得想想目的所在，是为了完成作业而完成作业呢，还是为了作对?还是为了其他的?实际上，英语作业只是为了多认真听，围棋作业是为了针对不同棋盘思考下法，没有对错之分，只有熟悉掌握下哪个下一步会怎么样。如果大人帮他思考了不同的下法，他是否还需要自己思考呢?是否愿意在那里呆着思考呢，所以如果你想让他用心，给首先给他机会用心。剩下的就是多肯定鼓励他的用心就好。
明天建议爸爸忙自己的事，我来辅导一下
