一放一收

昨天夸过孩子,说孩子习惯好,孩子也表现不错,主动做家务,完成作业。

今天中午回去检查下昨天的作业,看看作业质量,结果发现作业没写完,还有错题,自己对答案作假了。

然后就又得出了一个信息,孩子的表现一定得跟踪调查,手放眼跟。

还要继续培养孩子习惯。

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