新的一年开始了，全新的2021，加油！
最近在看一本不错的书《如何说 孩子才会听》。今天看了第二章节，鼓励孩子跟我们合作，作者分享了五个技巧，分别是采用描述看到的，描述问题；采用提示；简单的词语；说出自己的感受；写便条的方式。而这五个技巧的运用，都要在尊重孩子的基础上采用，用好他们，我们跟孩子之间的合作会更默契。
想想我家孩子，每天早上叫起床时一大难，晚上写作业是又墨迹，字还写的差，以前的我，为此真是头疼坏了，开始还苦口婆心的讲道理，后来直接成了河东狮吼，再后来到现在偶尔的小动手，事后又后悔自己暴躁的行为，伤了孩子的心。而今天看到的内容就给了我很大的方法论，我决定好好想想遇到这些问题该怎么跟他沟通。
关于早起。
现在快7点了，你还在床上躺着，你应该赶紧起来，否则就迟到了。起床。你这样让妈妈反复叫，我特别生气，我受不了每天这样没完没了的喊叫。或者我可以尝试写个纸条，让他意识到早起，而不是歇斯底里的乱喊乱叫。
关于写作业墨迹而且写字潦草。
你跑来跑去，而且写的七扭八扭的，让人看不出来写什么；你应该写字的时候就写字，而且着就写好，写的饱满，清晰，这样，别人看起来也会方便。认真写。你写的字，我感觉你压根就没有用心，我觉得你能写的再好一些。或者留个便条:亲爱的坦克，妈妈更想看到你写的一首漂亮的字，被贴出来。
用上这些技巧，我们既表达了自己的心声，同时也没有伤害孩子的感情。
所以，说话，尤其是跟孩子沟通，表达方式很重要。学会合作的表达技巧，会让跟孩子间的沟通更顺畅。
