大家好！
二月份的最后一天，今天大家可以和孩子一起总结一下，这开学以来，孩子有什么收获，有什么不足之处。常常反思，常常总结，是为了可以少走弯路，更是为了走得更远，更好。
语文课学习了第四课《把铁路修到西藏去》，我先让孩子预习了，然后小组讨论：在你的眼中，西藏铁路是一条怎样的铁路？小组讨论五分钟之后，没有一个孩子自告奋勇。孩子们真的是缺乏勇气啊！于是乎，我对孩子们说：今天老师要请一个你们都想不到的同学回答，而且他还能回答正确。哈哈，孩子们一下子就来劲了：谁呀？老师怎么可能猜到呢？孩子们都开始互相猜测，东张张西望望，一脸茫然的样子。我故意走到教室后面：许俊豪！他真的回答正确了！这一下子，刷刷刷，迅速并坚定地举起了十几只小手！我窃喜啊！这一节课，顺利地上完了。孩子们自始至终都精神饱满，而且注意力集中。
秘密在哪里呢？为什么徐老师会叫许俊豪回答问题呢？而且能这么自信？哈哈哈，徐老师能掐会算呗！
下午的队课进行了《扫黑除恶》教育，原先以为这样的活动不搞也罢，孩子们肯定都是知道的。我错了，这样的教育非常有必要哦。我把另一个链接发在班级群里，大家和孩子一起再学习。
《论语》子罕篇第6章，昨天读的情况来看，主要集中在“大宰”这两个字中，早上进行了纠错，也对停顿和换气的地方进行了纠正。
明天如果天气好的情况下要进行创意集市活动，雨天就顺延至下周一。以下是学校里对活动的一些要求，请大家细看哦：
一、作品要求
小创意家事先准备量多质高的原创作品，并定好价格，根据作品复杂程度，绘画作品一般定价1-10元，手工作品根据精细程度定价1-20元。作品由班主任统一管理，贴好标签，写好定价。每位学生当天最多可准备50元零用钱购买作品。
二、交易要求
除了管理好自己本班的摊位，其余学生可自主购物，做好购物教育，严禁强买强卖，低价购入高价售出，文明购物，在双方同意的前提下，可以以物换物。
三、爱心捐赠
学校大队部响应红领巾的号召，开展“捐出一元压岁钱，快乐公益我助力”活动。现场倡议，设置捐款箱，大队委干部组织本项活动。
