1.指读古诗《凉州词》和《敕勒歌》，妈妈给录像。
2.妈妈给读绘本《小狗哪会跳芭蕾》、《阿秋和阿狐》、《我会读—小红鱼的海底城市》，助教说她会读另外一本《我会读-咪咪兔和乖乖兔》，自己拿过来就读起来，不过没读很长时间。
3.读诗歌《谢谢你啊，小河》《云和月》，妈妈给录音，妈妈读了《妹妹的红雨鞋》。
4.跟妈妈一起复习新诗苏轼的《六月二十七日望湖楼》，配合诗的内容，助教自己编了一套TPR的动作，妈妈背的时候她就表演。
5、看《字有道理》“口”字，妈妈写了好多偏旁部首是“口”的字，一起认识一下。
6.玩古诗童谣火车站。在小馒头的激励下，复习了很多古诗，在妈妈的提示下，能够发现字里藏着的字。
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