今天看到教育部给家长提的假期三个建议，每一点都是我们在心时代，院长要求做的，还有具体实操的方法。突然感到很荣幸，提前进入了学习，跟上国家的教育步伐，没有拖后腿。
党中央国务院高度重视青少年健康成长，专门部署“双减”工作，我们有信心、有决心与您一起继续帮助孩子绘就美好未来。寒假将至，如何让孩子度过健康积极、充实快乐的假期呢？在此我们建议家长做好三个“关注”。
1、关注自主发展。
假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。希望您能够尊重孩子成长的科学规律，不把假期当学期，给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议您在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，结合学校寒假安排，与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划，培养孩子自我管理、自我发展的能力。（这里提醒家长要与孩子共同制定假期计划、以孩子为主，家长协助，而不是家长给孩子制定计划让孩子按要求来做！孩子制定出来的计划引导孩子说说如何执行这个计划，她自己有什么方法提醒和督促自己去完成这个计划？需要家长协助什么？此时做家长要相信孩子，相信孩子的能力。）
2、关注亲子陪伴。
假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。希望您能给予孩子爱的陪伴，不要用报班补习代替亲子时间。建议您多与孩子沟通交流，聊生活，聊成长，聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。（家长要重视亲子关系的重要性，多与孩子沟通，孩子愿意跟我们说，远比孩子跟我们说什么更重要；重视孩子的精神需求，给到孩子安全感、信任感和幸福感；家长要做好自已，做好榜样；发现的眼光鼓励孩子就是要鸡蛋里面挑骨头的表扬孩子!）
3、关注身心健康。
假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。希望您把孩子的全面发展放在首位，不要用学科学习代替假期活动。建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长，健康上网。（发展兴趣，了解社会即院长平时说的不观世界哪来的世界观；要重视孩子的阅读、锻炼——开身；亲子劳动、孝亲敬老即提升孩子都价值和责任感的方法；使用手机的管理能力则提醒我们手机手机已是社会发展的必然产物，我们不可逃避，要直接面对这个问题，解决问题。）
成长日记：
1、早上，在出货前发现一批货的孔位错了，离客户提货仅有一个小时了……还没想好处理方案，客户车已到，我开始和客户沟通：每一句话都以“我”字开头进行再加上双圈理论，轻松搞定，客户说：听你的！推迟两天出货……避免了一场失误和损失！
2、彤宝班级的下册课外阅读和练习资料已全部订购好，并送到学校；
3、晚上又来三个急单，我能理解客户此时的心情，积极配合并解决；
4、彤宝期末成绩出来，我问她：你对自己满意吗？（满意）考了这么好的成绩你开心吗？（开心）你开心！爸爸妈妈看到你这么开心！我们也很开心！
5、和先生讨论早上连线和大四学生，从别人的故事中寻找学习的亮点。
