这一学期开学我执教四个年级,一二三四年级,原本想着一年级和三年级是去年教过的,容易上手,拿到教材才发现三年级教材变成了新教材,而且一时间还没拿到教参,感觉有点无从下手,有点焦头烂额。
利用课余时间研究了一下这本三年级新教材,包含了老教材三年级下的内容,也加入了一些四年级的内容,将图册换成了学生活动手册。
今天的教研上,反思周更进行了重新分组,本来我被分到一年级组,我想了想,大概三年级是最无从下手的,便自愿跟一个三年级老师换了分组,也算是一个尝试困难解决的过程吧,加油啦
这一学期开学我执教四个年级,一二三四年级,原本想着一年级和三年级是去年教过的,容易上手,拿到教材才发现三年级教材变成了新教材,而且一时间还没拿到教参,感觉有点无从下手,有点焦头烂额。
利用课余时间研究了一下这本三年级新教材,包含了老教材三年级下的内容,也加入了一些四年级的内容,将图册换成了学生活动手册。
今天的教研上,反思周更进行了重新分组,本来我被分到一年级组,我想了想,大概三年级是最无从下手的,便自愿跟一个三年级老师换了分组,也算是一个尝试困难解决的过程吧,加油啦