计划了很久，今天终于给我的宝贝洋洋举行了像犹太人的“吻甜书”仪式。我带他到书房，让他双手捧着一本《三字经》，我拿出了一点蜂蜜，往书上滴了点，让他闻着蜂蜜的味道，去舔《三字经》上面的蜂蜜。举行这样的仪式是让他知道书是甜的，喜欢书，培养读书的兴趣。虽然他现在不知道父母煞费苦心这样做的意义，我想以后他会明白。
“吻甜书”仪式，是犹太人的教子秘籍，也是犹太人匠心独运的家庭教育方法。在犹太人家里，宝宝稍微懂事的时候，妈妈就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫宝宝去亲吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是，告诉宝宝书本是甜的，让宝宝在最初接触书的时候，就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。
我认为犹太人对孩子的读书启蒙教育是做的最好的，为了让孩子喜欢读书，煞费苦心的用吻书的方式培养孩子与书的感情。我希望我的宝贝以后成为一个爱读书的人，我效仿犹太的教子读书法，培养孩子的读书的兴趣！
让孩子读书并不是要让他成为文能提笔安天下，武能上马定乾坤的盖世英雄，我的目的是让孩子在书的熏陶中做一个有文化素养的人，对生活有积极的正能量，提高生活的幸福指数。
读书有诸多的益处，会使孩子受益终生。
读书可以改变气质。曾国藩曾说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变。”。三毛也说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”。书读多了会使人脱胎换骨，谈吐之间飘散着儒雅之气。饱读诗书的孩子，当他开心的时候可以说：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，而不是只会说：哈哈哈哈哈哈哈！；当他伤心的时候你可以说：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，而不是只会说：我的心好痛！；看见大漠戈壁的时候，他可以说：大漠孤烟直，长河落日圆，而不是只会说：唉呀妈呀，这全都是沙子！他喝这茶时就会说：‘此茶汤色澄红透亮，气味幽香如兰，口感饱满纯正，圆润如诗，回味甘醇，韵味十足，顿觉如梦似幻，仿佛天上人间，真乃茶中极品！而不是只会说：卧操！茶不赖啊！
读书可以塑造心灵。书读多了人会变得自信乐观、宽容祥和、坚毅刚强。如在萎靡不正，心灰意冷时，读励志之作可以从中吸取坚强与毅力，把自己培养成生活的强者。如在心情郁闷、悲伤痛苦时，读鸡汤之文可以抚慰解脱自己，使胸中积郁释然解脱。有一位教授曾说过“一个人的读多少书写在脸上”。书读多了内心就会变得强大，面对生活中的挫折与困难会不屈不挠、从容淡定、自信乐观，以积极的态度拥抱生活。
读书可以增长见识。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。我以前只是把“学习”当作一句口号，随着看书多一些后，才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情，不同的人会有不同的看法，不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得要领，乱干一气，结果忙了半天没有实效。我以为，这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。
有人曾说：“有一种美，寂静无声。却能感动你在沧桑的岁月里无数次的动容，并且永远盛开在内心，永不凋零。淡定，优雅，从容，不一定倾国倾城，只要轻盈的诗意就可以疗伤。”。其实“轻盈的诗意”就是书中的知识，读书使一个人贫瘠荒凉的精神世界变的丰盈充实，在书中可以找到精神的慰藉和心灵的栖息地。
