班级:20汉本2班 姓名:王乾林
学号:2020410076
有一些疑问，就在我们身边，但当我们直面的时候:或他人所询，亦或是扪心自问，却只是一声敷衍，或敷衍他人，或敷衍自己。有些东西或许我们其实并不知道答案，甚至连个模糊的概念都没有，却仍日复一日，年复一年地浑浑噩噩着。
正如问你为什么而读书？从读书伊始，便对这个问题有所接触:或朋友、或同学、或老师、或亲戚、或家长、亦或是自己曾不止一次问过自己。先是一愣，然后哈哈一笑，其实内心早已一片空白，便也是随口敷衍了一声，确是不知道答案，却也没有思考过，仍被时运手指随意拨动着，便似一个早已确定好轨迹的运动体。
时至今日，仍没弄清楚。所以当老师在笔记本上问我为什么而读书时，还是一愣，再笑着递给同学看，便似个小丑，但回答:老实说，我也不知道确也合乎心声。
时间太瘦，指缝太宽，再回首那些无法挽留而逝去的青涩年华，不禁感慨:浮生一片草，岁月催人老，剩下的只是即将结束后的唏嘘，或许啊，是时候思考一下这个问题了。所以当老师布置下这个作文题目时，内心早已波涛万千，思绪一片，可到提笔时又突然茫然无措。便似在街上偶遇一美女，心跳加速，脉搏疯狂跳动，内心已惊涛骇浪，仿佛已经组织好了千言万语，可当她近身时却只有嘴角尴尬微微上扬，一切仿佛都化为了那抽象的面部表情，不禁一阵唏嘘。曾朝阳下遥望远方，也曾黄昏中蓦然回首，亦曾黑夜里沐浴冷风而抬头仰望苍穹，终不得解。
为什么而读书？没有周总理那种为中华之崛起而读书的魄力与宏图大志，亦或是有自知之明；也不是玩笑时:讨一个婆娘那般庸俗与肤浅。亦没有陶潜富贵非吾愿的那种看破红尘，没有他那种帝乡不可期的洒脱与不羁。好像也不是为追求美好的未来，圆满的生活而拼搏，因为曾不止一次地欲乘风归去，离了这苟且之地，也曾一次次黑夜里崩溃，默默独自心酸洒一地。
当我一脸正经，两眼希冀地说出我的疑问后，朋友说:为什么而读书？非吾心之所愿，非吾心之所想，若要问汝终为何，到头来不过为一句:受生活所迫尔尔。仿佛是有点感觉，又总觉得这不是我的内心。
为什么而读书？好似已说不了一个清楚了。只觉被老师同学否定的时候，或冷嘲热讽，或玩笑之余，便咬紧牙关:我做给你们看；或是看见家人那些许失望的眼神，便鼓足干劲:我不会让你们失望的；亦或是扪心:十几年寒窗，若为无为，则无颜以见家乡父老，只得让人在背后聒噪与指点。才恍然:或许我们读书是为了那虚无缥缈的自尊心，不容忍她被践踏的决心。就像《百年孤独》里，奥雷里亚诺为了自尊心而发动战争一样。所以这样日复一日，年复一年地浑浑噩噩着。亦或是真的是别无选择吧，仍被时运手指拨动着。
为什么而读书，可能是为了变得更加强大吧，还能说的矫情一点:为了丰富自己的灵魂吧。为了以后和别人说话时不用那么低声下气吧，不用再那么去照顾别人的脸色而生活吧，也不用那偶尔的阿谀一下。
一生不长，余生许短，我们在尝试拼搏，在这个充满热血的年纪，也许不该默默无闻，为了以后当我们回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。趁阳光正好，趁微风不燥，趁繁花还未开至荼靡，趁现在还年轻，趁你我都好，也应珍惜当下而尽力追逐心中那一片美丽。确不能对自己有所忘记，于时过境迁中仍保留那一份冲劲，亦不能取得那微不足道的成就后的些许傲气。尽管眼前充斥着苟且，却仍常怀仰望之心。好似一张白纸上有一黑点，人们因看见黑点而哀悼，却忽略了黑点之外的大片广阔的无暇。
为什么而读书？或是为了那虚无缥缈的自尊心吧；亦或是有所期许、有所仰望吧吧；却不似加西亚的:正因为当初对未来做了太多的憧憬，所以对现在的自己尤其失望。生命中曾经有过的所有灿烂，终究都需要用寂寞来偿还。也可能真的是别无选择吧，正如马尔克斯的《百年孤独》中说:只是觉得人的内心苦楚无法言说，人的很多举措无可奈何，百年——参透，百年——孤寂。我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦洒满一地。我们累，却无从止歇，我们苦，却无法回避。
到头来也不过浮生一片草，岁月催人老。
也应努力去制造更多的云翳，来编织一个美丽的黄昏。
