木受绳则直,金就砺则利——记周样老师

一篇于钟华老师写的关于周樣老师书法特点及观念的文章让我找到了学习书法的希望——周樣老师的书法观念正是我一直在找的晋唐古典书法。

我早学中国书法起初是借助一些书籍和周围人的片面经验去摸索的。通过一些书籍开始涉及书法领域。不过未经过系统学习而看太多了未必是件好事。因此我行走在书法江湖的边缘,时而进去一览风采,时而走入迷茫徘徊。甚至刚开始在周樣老师艺术群中对老师言语保持距离,怕又遇到一个" 书法大师 "。

与周樣老师相处,不如说是在群里潜水学习了一段时间,于是越发尊敬起这个广西硬协的主席了。

心经


周樣老师的作品无一不让读者找到自己所想要的东西。我品读其中的笔情墨趣,诗词内容的格调,汉字的端庄秀丽,情感的轻重快慢,还有作者对观赏者负责任的态度,对笔墨纸的负责,不亵玩焉。对照某类书法,妞捏造作,故弄姿仪,喧众取宠,带坏大众的眼光,蒙蔽书法爱好者的心志,去最原本书法面目愈来愈远,心中不免感慨求道不易。

王维 终南山 太乙近天都,连山接海隅。 白云回望合,青霭入看无。 分野中峰变,阴晴众壑殊。 欲投人处宿,隔水问樵夫。


周樣老师的学书之路是一种人生榜样,是我们学生学习的目标。尽管我不是艺术专业的,但是对侍专业应该像周樣老师那样博学、向前賢取法、关心传统艺术,对忽视传统和破坏书法艺术的事发出专业的言论。我也常被老师指出错误,不怕批评,然后就正而改之。上课时,周老师关心我们有没有听明白,有什么问题要提,夜晚入深才结束,老师慷慨激昂,讲李邕、董其昌、米芾、黄庭坚等书法家特点抓大放小,讲书法线条的哲理引经据典,谈书法创作由易入难,聊书法工具材料一一而微,论临帖学习體察帖中的变化……

手札 (临帖:当心存敬畏时你已经具备了基本条件)


几十年的笃实从艺,汲汲从贤,周樣老师操着独特的个人魅力,行着文人书气的艺术道路。大学教育变成了就业教育。若无书经育子女,有愧先人;若弃种花民族文化,非种花家之传人。

苏轼 定风坡

和周樣老师在一起学习快一年了,受益菲浅,日子还长,赶紧加油!


硬笔兰亭
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