太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳
小朋友们早上好呀🤗
音乐智能《水果王》
目标：培养宝宝对音乐的节奏感。
月月老师："请小朋友们把小手变出来挥一挥跟我打打招呼吧！哈喽，小朋友们早上好！"
好好："早上好呀！"
嘟嘟："早上好！"
桐桐："早上好啊！"
芊羽："早上好啊！"
顶顶:“早上好，早上好～”
妍妍:“早上好！”
羲羲："早上好。"
豆豆："好！"
甜甜："早上好呀！"
天天："老师，早上好。"
志涵："好呀！"
月月老师："小朋友们真有礼貌。欢迎你们来到我的音乐智能课堂，今天我们学习的音乐是和水果有关，请问你们都喜欢吃什么水果呢？
甜甜:“老师，我喜欢吃草莓。”
妍妍:“我也喜欢草莓。”
好好:“月月老师，我也喜欢。”
桐桐:“我喜欢吃梨。”
義義:“苹果呀！”
芊羽:“我喜欢吃香蕉。”
顶顶:“我喜欢吃樱桃。”
天天:“吃苹果！”
嘟嘟：“我喜欢吃西瓜。”
志涵：“吃梨。”
小朋友们都很开心的说出自己喜欢吃的水果呢！棒棒哒！
月月老师："好了，接下来月月老师要请你们来欣赏一首好听的歌曲《水果王》。请你们来月月老师这里领取乐器吧！"
嘟嘟："我要玩，我要玩。"
好好："我也要玩。"
芊羽："好啊！好啊"
桐桐："老师，我要。”
顶顶:“我要玩，我要玩。”
妍妍:“我要玩”
羲羲："我也要玩"
豆豆："要玩。"
甜甜："我要玩"
天天：：“我也要玩。”
志涵："我要玩"
小朋友挥舞着乐器跟着音乐一起打着节拍，好开心呀！
月月老师：“现在请你们站起来跟着音乐一起来舞蹈吧！”
叮咚，水果时间到喽，我们要拉起小火车洗洗手准备吃水果啦！今天的水果是哈密瓜和橙子呦！
精细课——《穿叶子》
月月老师：“挥一挥小手一起打打招呼吧！哈喽，小朋友们上午好！”
小朋友们：“上午好！”
月月老师：“小朋友们，生活中我们是不是随处都可以看见大树呀？”
天天：“是呀！”
甜甜：“马路旁边就有很多树。”
芊羽："外面有好多大树"
顶顶：“大树好高。”
月月老师：“是的，那树叶是什么颜色的呀？”
好好："是绿色的"
桐桐："树叶绿色的呀！”
志涵：“绿色”
妍妍:“绿色的！”
羲羲："绿色"
嘟嘟："绿色的。"
月月老师："嗯！今天月月老师也带来了叶子，它上面有很多洞洞，我还准备了一条绳子待会我用绳子把叶子上的洞洞穿起来，请小朋友们认真看哦！”
月月老师：“接下来我请小朋友们来进行由操作啦！”
嗯！小朋友们都很认真的把绳子穿进叶子里呢！精细课程不仅能够的锻炼到幼儿的手部精细动作，还可以锻炼幼儿的专注力及耐心！
叮咚，吃饭时间到喽，请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃饭啦！小朋友们都很乖的自己在吃饭，吃完了会主动叫老师帮忙打汤。棒棒哒！
午餐后，小朋友们在大厅选择自己喜欢的玩具。
叮咚，自由活动时间到啦！小朋友们把玩具收拾好拉着小火车去洗手间排洗，然后午休咯！午安，小朋友们！
科学小实验——《神奇的颜色》
目标:激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和研究的欲望。
月月老师：“哈啰哈罗，小朋友们下午好呀！欢迎来到月月老师的课堂，看看我今天给小朋友们带来了什么有趣的实验吧！”
月月老师:“看，我准备了三杯颜料水，它们分别有什么颜色?"
好好："红色"
嘟嘟："有黄色"
芊羽："有红色和黄色呀！”
桐桐：“有好多颜色。”
顶顶:“黄色。”
妍妍:"红色”
羲羲："蓝色。”
天天：“红色。”
甜甜："红色，黄色还有蓝色"
天天："黄色"
志涵："蓝色"
月月老师："嗯！对了，有红色，黄色，还有蓝色。现在月月老师要给小朋友们变一个神奇的魔术，首先我要把蓝的颜料水和黄色的颜料水混合在一起，看看它会变成什么颜色呢？”
好好："绿色"
桐桐："绿色"
芊羽："绿色"
顶顶:“绿色”
月月老师：“是的，看看蓝色的颜料水和红色的颜料水混合在一起会变成什么颜色？”
甜甜：“蓝色。”
妍妍：“蓝色。”
月月老师：“它们混合在一起不是变成蓝色哦，这个颜色是“紫色”！”
天天：“紫色。”
志涵：“紫色。”
月月老师：“最后我们来看看红色的颜料水和黄色的颜料水混合在一起会变成什么颜色吧！”
好好：“哇，好漂亮呀！”
嘟嘟：“橙子的颜色。”
豆豆：“要玩。”
月月老师：“接下来我要请两个小朋友为一组来进行实验啦！”
表扬每位小朋友都配合得非常棒哦！每个人变出的颜色都很好看呢。在家的时候家长也可以准备颜料水和宝宝进行实验哦！
快乐的学习时间结束啦，小朋友们向老师挥挥小手说声再见吧！
小朋友们，我们明天见啦！❤️
