我是很不讨人喜欢的。
这是我从高中就深切体会到的。
那个时候，我在上高一，因为中考考的比较好就直接分进了这所学校的理科实验班，这个班级给我的感觉很好，每一个人都十分热情。
我的物理不好，讨教班级里物理大神，他总是十分乐意帮助我，每天中午都会抽出来半个小时帮我补习物理，直到现在，我们仍然以师徒的名称开玩笑。
班主任也是一个十分可亲的人，数学不好，他就让我做数学课代表，每天看着我去数学老师办公室问问题，会在宁静的晚自习课间，温和的询问我生活上有什么问题，最近的学业情况……
然而， 因为一些主客观原因，我不得不在高二转入文科实验班，
我高一一直把所有的课余时间全部用来学习理科，对于文综，我是真的没有基础，这个班级的地理老师还认识我，因为我总是在他的课上打瞌睡，他也不知道叫我回答过多少次问题了，这真是一个令人悲伤的故事。
高一最后一次分科考试考的不尽人意，文综太差了，历史竟然只有区区的44分，不要问我为什么记得这么清楚……不过索性大三门给我拉了好多分，所以最后排名不至于太丢脸。
这个班级的老师是一个十分吹毛求疵，追求完美的人，做事情极其认真。而我却是一个迷迷糊糊，喜欢夸奖的人，（以前的班主任就经常夸奖我），相比之下，我们就有点磁性不合了。
其实对于我能够分到这个班级，而不是其他实验班，我是比较开心的，因为我有一个从小学就是同学的朋友在这个班级，虽然我们并不熟悉，但是有这么一个曾经了解过的人出现，我很安心。
“嘿，我分到了这个班级，以后又是同学了……”
“哦，这样啊！挺好的”
“我有零食，你要吃吗？”
“不用了。”
这就是我们第一次在高二见面的情景，我隐隐的感觉到她好像不是那么欢迎我。彼时，她在这个班级是学习委员兼数学课代表。
第一次的座位是可以自己选择的，我选了一个靠前的位置，这也是我从高一以来就一直喜欢做的位置。
因为文科班人比较多，所以中间的两排座位是连在以前的，我的新同桌是一个小小的女孩子，沉默寡言，因为我和她说话，她都是以几个字的来回答我，周围全部聚焦着陌生的人。
下课以后，周围的女生们聚集在一块讲话，我一凑上去，气氛就立马凝固，以后我很有自知之明的不去自讨没趣。
因为我的历史最垃圾，老师第一天就认命我为历史课代表，我感受到了老师对我的鼓励，内心十分欢快。
一次我去问历史老师作业什么时候收，因为老师布置的作业他自己忘记了，我回来告诉班级同学明天交作业，就在这个时候，我同桌生气的问我“你为什么要去问老师啊？”
“难道不应该吗？老师忘记讲了，不然有人问我我也不知道怎么回答。”
她听完以后，立马把头转回去，自顾自的和旁边的女生说“不就是个课代表吗？看把她能的，想显露自己的权利就直说，虚伪……”
我就在她旁边，她毫不避讳，为什么说我的坏话要当面讲呢？哪怕你在背后说啊，不要给我听见不行吗？
我深深地感受到她们对我的敌意，这是一种独属于“本地人”对“外地人”的不屑。
从这个时候起，我每天晚上回去就哭，我难过的向妈妈抱怨，我不应该转班级，不应该来这里，我不想读书了……我一边擦鼻涕一边流眼泪一边说话，真是一段不美好的时光。
我不仅自己痛苦，更是将这份情绪传递给最爱我的人，真是愚蠢。
年幼的我以为被别人讨厌真是天大的事情，我茶饭不思，怨天载道，只会默默淌着最无用的眼泪。
变化发生在高二的期中考试。
每天在班级沉默的我终于要到考试的一天了。我的基础不好，老师上课听不懂，地理随堂考试靠瞎蒙，学业真是难。
还有两个星期就考试了，我从书包里面拿出一张大白纸，在体育课上思考着怎么复习才好。
没有人愿意和我说话，好处就是自己能够和自己对话，一个人做自己的事情。
我把所有的课余时间都整理下来，期中考试要考的范围我知道，每天要学习哪一个模块，每一门课要如何复习，精确到分钟，每一个时间段做预设的事情。
讲真的，以现在的视觉而言，这个时候，我的效律是真的高，脑子里，每一天都是清醒的，无论是白天还是学习到深夜1点钟，头脑都在不停的运转，午睡只要我躺在床上，马上入睡，十分钟后自动就醒。
精力仿佛多的用不完，在班级也是打开书本就学习，代替去偷偷观察别人的脸色。
终于，就像是奇迹一样，这个期中考试考了班级第一，年级第二，和第一只差了三分，我到现在都不能忘记那种松了一口气，就像是打了一场胜仗，当然也只是我内心这么认为。
高中生活有时候感觉离我很近，因为这些事情我仍然历历在目，甚至可以回忆起细节，有时候又好远，因为离我毕业已经挺久的了。
当时的老师们已经带了新的一批学生，当时的同学们在时间中也渐渐的没有了消息，可是我仍然感谢。
我感谢这些经历，让我明白了有时候一个人也未尝不可，让我明白了不要把自己的伤害传达给爱你的人，让我明白了努力真的可以引发奇迹，让我明白了所有的相见都是注定……
如今我也过了20岁生日，在我的世界里，时不时地还是会有不尽人意的事情，这我无法改变，可是我能够感觉到自己变了，我做事更加理性而不是偏激，更加坚强而不是懦弱。
岁月无声，愿你我都能在伤痕中前行。
