声入人心,唱出自我

 

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              一、特色课程----英语晨诵

马克思曾经说过:“音乐是人类的第二语言,音乐是人类进行交流的一种重要方式,它通过说、唱的方式帮助人类表达情感,传递信息。”

因此,以“寓教于乐,寓学于乐”为宗旨的新港英语教学团队将英语晨诵作为本校的特色活动课程,旨在轻松愉悦的环境中激发孩子们的英语学习兴趣,在歌声悠扬的氛围中全方位提高孩子们的听、说、读、唱等语言综合运用能力。

本学期,我们根据孩子的认知水平及兴趣爱好精心选择了8首经典歌曲、3首挑战歌曲作为晨诵内容,这些歌曲或轻快欢乐、朗朗上口,或经典励志、意义非凡,深受孩子们的喜爱。

除却每周二、周三早上7:20---7:35有老师监督巡视的早日课,更多时候是孩子们自己的练习。跟着喜欢的旋律,他们乐于哼唱,进而去接触、认识陌生的单词,会主动向同学、老师寻求帮助,甚至自己查阅、理解词意。

每个清晨,美好的学习与生活伴着欢快清扬的歌声开启在校园的每一个角落。



             


            二、校园活动----歌唱大赛

2019年4月16日下午4:30,六年级与五年级英语组联合成功举办了 “Super Singer”第二届英语歌唱大赛。瞧,我们的孩子一个个精神饱满、活力四射,真是非常期待他们在舞台上的表现。

已经等候多时的孩子们丝毫没有懈意,迫不及待想要展现身手。

进入六年级,孩子们各个方面的能力已经有了全面的提高,在本次英语歌唱比赛的选曲内容和风格中就有很大的体现。参赛的曲目有曾经学习过的“Be what you wanna be”,“Because of you”等,也有当前网络上流行的火爆金曲“Song of the wind”,“Hands clap”;有轻快灵动的“Good Time”,也有激昂励志的“You raise me up”。

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让我们一起来看看学生们的精彩表现吧

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精彩时下的火爆热曲《Hands clap》,孩子们用热情和自己的精心编排,演绎出了十足的动感和四射的活力,带动着现场每一位观众Clap hands!

通过这次比赛,我发现我们的学生也是卧虎藏龙,英文歌曲并不好唱,歌词也很难记住,还有很多生单词、复杂的语音语调、连读、失音爆破等语言现象,但我们的学生们都一一自己克服。每一次经历,都是一种财富!每一次历练,都是一次成长!每一段旅途,都有收获!通过这次活动,我们看到了孩子们的热情与自信,看到了他们在英语学习上的潜能,凭借着对英语的兴趣和对歌曲的热爱,他们掌握了大量的生词汇和高难的快节奏,台上是他们表演出的音乐魅力,台下是他们。他们的精彩演出也激励了其他没有登台,但同样热爱英文歌曲的同学们去尝试和学习自己喜欢的歌曲。

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Super Singer 是学生们英语发展的平台,是学生们展示自我的舞台,是课外对课堂的延伸,更是课堂对课外的拓展。而作为老师,也看到并且深切感受到“兴趣”在英语学习中的驱动力,本届英语歌唱大赛已经落下帷幕,我们会坚持并继续提高英语晨诵课程的质量和对兴趣培养的效果,让下一届Super Singer更加扣人心弦、异彩纷呈。让孩子们在快乐中学习,也让自己在快乐中教学,展现新港实验学校更多不一样的精彩!

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