读书笔记《把课改作为方法》【写在前面】
作为教师，你的每一次努力都可能留在学生的记忆深处。正向只有热爱生活的人才能创造生活一样，只有热爱教育的教师才愿意投身创造，才更容易在教学中诞生故事。
课改是一场来自教师的创造之旅。
他们举手投足间彰显着对儿童的尊重。从他们身上，我看到了理念的力量，也再次看到了“知道与做到之间的鸿沟有多深”。很多时候，我们能与他们进行理念上的对谈，却在课堂实践中被拉开了距离。
好的教学不是“告知”，而是“感知”。
他们都深深爱着自己的教学，保持对教育教学的独立思考，都善于主动谋变。
课改是成就人、发展人的手段。当我们投身课改时，不能偏离了“人”这一最高目的。如果我们言说课改时，谈的都是集体的人、抽象的人，而少有具体的人、生动的人。那么，课改将是没有生趣的。
课改就是种植思想，点燃热情，保持饥饿。倘若那些投身课改者的行动总是不被看见，不被肯定，终有一天，热情的额度会被消费殆尽，越来越多的教育人会远离课改，成为看客的一部分。
