《惜春》
子规啼尽杜鹃红，絮落人间谷雨冲。
试问春风何所去，遍吹花尽水流东。
《阡陌踏行》
今行阡陌绿茵葱，时见榴花如火红。
欲问春风何处去，山前村后果蔬丰。
《落花》
东君有恨几番凋，吹破枝头玉树摇。
借问落花何所去，天涯海角任他飘。
《带雨梨花》
小园桃蕊又伤春，满地红英不染尘。
试问梨花何所似，一枝带雨白如银。
（这样，上写桃花，下问梨花，叫比问。）
注释：
大家先读以下几首诗
《望月》
夜阑明月上窗迟，争奈中天云雾迷。
欲问清辉何所去，妆成晓镜照弯眉。
《夜月》
横塘夜月怕孤悬，投入清波伴水莲。
试问姮娥何处好，人间才是有情天。
《别》
阳关三叠醉离愁，故土茫然别泪流。
欲问余生何处寄，临川垂钓伴沙鸥。
总结：此法创作，在上联的表达基础上，第三句用“借问”、“欲问”、“试问”、“为问”等字起句，并辅以“何”、“谁”等字，以表明其所问之事，而第四句则答复所问。
写作时，一要注意第三句所问不脱节，断意。二要注意第四句的作答要紧扣题义。总之要问的合理精巧，答的要出奇不意，富于想象才好。
如唐高适《塞上闻笛》：
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
明汪本《舟中有成》：
故乡南望渺无涯，水面云深日又斜。
欲问浮生何所似，试来风处看杨花。
作业：
以此法自定主题写一首七绝，题目自定。作品发至群或小岛。
