我一直认同的观点:教育是一种唤醒。(唤醒孩子,唤醒家长)而小学教育唤醒家长应该重于唤醒孩子,因为小学阶段的家庭教育对孩子来说太重要了,甚至超过学校教育的作用,因为小孩的习惯,品德,性格,做事学习的态度等基本都是在小学阶段形成并基本确立,而这个阶段孩子和家长在一起的时间也是最长,并且这个阶段也是大部分普通家长最能起到作用或者更直白的说能帮上忙的阶段,错过了这个阶段,对于孩子的成长大部分家长可能想插手也爱莫能助了。昨天我一一点评了交上来的暑假作业单,这是多少班的学生和家长羡慕的一份作业单啊!更是我绞尽脑汁精心设计的一份创新作业单,估计只有三分之一作业的孩子认真完成,三分之一的孩子偷工减料,还有三分之一的孩子基本上应付了事或者压根就没见到单子,我只能长长的叹一口气,暑假前我把上进、健康的孩子交给你们,暑假后你们还回来了怎样的孩子给我,有的已经懒散颓废到了极点。在此,我只想说一句:孩子的成长只有一次,在能帮上忙时帮帮你的孩子,你的亲生孩子,你唯一的孩子,这会让你和孩子受益一辈子的,否则你和孩子现在舒坦了,也许以后就没发舒坦了!最后送上董卿的一句话:“想让自己的孩子成为什么样的人,自己先成为什么样的人?”身教大于言教,人的一生有很多转折点,做了父母就是一次重大转折点,完全可以为了孩子重塑自己的!
检查暑假作业所感
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