RIA训练营：W3-D4作业，思想夜宴

拆解书目: 《跃迁》

学习目标:尝试模仿知识晶体

《跃迁》第三章 联机学习 P132

R原文片段

尝试模仿知识晶体

  看了一个模型，不妨凭记忆自己先画一遍，更好的方法是给别人讲一遍。 

  然后看看和原来的结构有什么区别，找到差距再调整。因为你的知识结构不同，呈现出来的方法、模式都会有所不同，时间一长，你脑子里的模块足够多，知识自动就按照模型存放了。

【I：用自己的话重述原文】

what:找到一个知识模型，先模仿，再输出，再调整，慢慢的就有自己的知识体系了

why:这是一个由容易到复杂的过程，当自己的储备还不够多的时候，先借鉴别人的经验再优化自己是个操作性比较强的方法。

how:

1、定标准:找到一个知识模型，比如李忠秋的结构罗盘

2、尝试:自己凭记忆先画，再找人朋友输出演练，可以全程录像

3、调整:根据别人的反馈，对比录像，找到自己的不足，再做相应的调整。

where:可以先从简单的知识模型开始尝试，刚开始如果先从难的开始，后面会影响自己的积极性，并且这样操作相对不是很，自己根据视频也能操作。

【A1：描述自己的相关经验】

去年10月左右，找到几个朋友，约定来我家练习演讲，我们提前约定了演讲内容，每人先把ppt或者其他道具准备好，我们演练的时候，其他伙伴在旁边观察，反馈后再调整。（这个是个人经验比较接近的一个）

反思:大家都住的比较远，后来我们执行几次，大家都有点疲了。没有比较强一点的高手指点，成长缓慢。演讲的内容我们没法用一套有效的标准衡量，这些都是为我们下次成长考量。

【A2：我的应用（目标与行动）】

目标:1周内讲一次，RIA拆书法知识模型

行动:

1、定标准:用这两周学习到的RIA知识标准，先画一套知识模型，自己先内化

2、尝试:自己先对着视频演练几次，3天后联系几个朋友输出

3、反馈:大家根据我输出知识，在反馈，力求每人都能了解这套学习方式的好处。