在小学时，同学们自主选举”三好学生”，在学生时代给我留下深刻的印象，如今想来还是那样令人神往。
从小学初中到高中，年年”三好学生”全是由班主任老师自己指定，只有张立琴老师让同学们完全自主选举。
张老师是小学四年级开始教我们直到小学毕业，共计两年半，因为五年级多上了半年。
五个学期的三好学生选举都是同学们自己选定的。过程是这样的。张老师事先准备好56张选票，每张选票只能选五名同学，多选无效。
张老师要求我班的五个学习小组，由每组自由推选一名同学作为选举小组成员。组成五人选举小组，从中再选出监票2人，唱票1人，写票2人。
选举开始，选举小组进行选票分发，待同学们填写好选票。从后往前传递汇总。张老师作为旁观者，坐在同学中间，除了第一次选举进行指导，其余四次的选举默默注视不发一言，全程由选举小组负责。
每次选举都进行的有条不紊。全体同学都瞪大眼睛进行监视，众目睽睽之下选举小组，严格履行自己的职责。
唱票人高声唱票，写票人在黑板上认真书写候选人名字，唱票完毕，监票人统计得票数字，得票最多的五位同学当选，五次选举一次也没有出现过第五名候选人同票的现象，所以也没有进行过二轮投票。
计票结束，当众宣布选举结果，张老师将选好的三好学生名单。送交年级组长，作为我班本学期的三好学生最终名单。
张老师言传身教教会了我们如何自主选举，培养了同学们的民主意识，丰富了同学们的学生生活。
每次选举结束后，张老师都要开一次特殊班会，深刻做出总结，指出同学们的优异表现，委婉提出努力的方向，并对当选的“三好学生”提出厚望，激励再接再厉，百尺竿头更进一步。
计票结束，当众宣布选举结果，张老师将选好的三好学生名单。送交年级组长，作为我班本学期的三好学生最终名单。
回忆的浪花，激荡着生活泛起涟漪，随着涟漪走向期待已久的未来。
