今天我们轮转的科室是神经内科。
神经内科分为两个病区，一个是神经内科一病区，另一个是神经内科二病区。
来神经内科的实习生一共有四个，两个是预防医学专业的，另外两个是临床医学专业的。
我跟一起来的女生都是预防医学专业的。
教学秘书问我们自己想去哪个病区，他的意思是让我们自己商量着来。
过了有两分钟，她们三个都没说话，我转头看了一下跟我一起来的女生，她暗暗说了个神内一。
我就鼓起勇气问老师，我们预防的两个实习生可不可以留在神经内科一病区。
老师很爽快地说可以，另外两个临床的实习生也没有说拒绝的话。
就这样我俩留在神内一，临床的两个实习生去了神内二。
明明只是简单地说明了我们想去神内一的想法，怎么就是积极主动了？
因为那一刻我们四个人都没有开口说话，沉默了好一会。
这个时候的我，主动向老师表达了我的想法。
也正是这一刻自己的挺身而出，让我体会到主动的快乐——掌握主动权。
掌握主动权，意味着不会被动，意味着不会心不甘情不愿地去做事，意味着我拥有为自己争取的权利。
只有你真正去做这件事，真正主动为自己去争取，你就能觉察到这是多么多么的快乐！！！
来之前，我就听说神内一实习生相对来说会比较清闲，但是之前在神内一轮转的都是临床学生。
没想到这一次老师竟然主动让我们选择。
我们很幸运地，来到了自己心仪的病区。
即使在一病区有老师派的活儿，我也没有之前那样抵触了，因为这是自己选的病区哈哈哈哈。
不过也挺幸运，临床的那两个实习生对于去神内二没有提反对意见。
还有一个感悟，我的社恐估计也没那么严重。
至少今天勇敢地说出了自己的想法，还是有救的。
所以，强烈建议你积极主动起来啊！！！
努力去争取你想要的，真的特别快乐。
本来是一件特别开心的事，自己主动跟老师提了自己想去的病区。
没想到今天回宿舍的时候，听说另外两个临床的学生里有个在说我们，类似吐槽？
我当时第一反应就比较生气。
老师问我们的时候她自己不说，我主动打破了沉默说了自己的想法，她又事后在那里吐槽......
不过这一次，我还是挺爽的。
我留在了自己想去的地方，真的很满足。
我以前也经常沉默，但是也从来没有那般在背后又说别人，毕竟我确实没有自己去争取，也没什么好说的。
只能在心里会比较嫌弃自己，为什么不敢去争取？
不过还是挺好笑的，她刚跟别人说完，我一回来就听到室友给我说这件事。
人是多样性的，也是可以一直成长的。
今天最大的收获，就是打破了沉默，主动地表达自己的想法。
希望这一点能给你带来一丝感悟。
